通過動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)以園區(qū)深度合作為基礎(chǔ)的學(xué)徒制人才培養(yǎng)實(shí)踐,探討創(chuàng)新校企合作模式,通過引入現(xiàn)代學(xué)徒制、共同實(shí)施課程教學(xué)、輪崗和帶教制度,提高學(xué)生崗位技能和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(53)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3421053