本文關鍵詞：將動漫文化融入中小學審美教育中的思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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內蒙古師范大學碩士學位論文將動漫文化融入中小學審美教育中的思考姓名:劉振宇申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學(美術)指導教師:趙曉彥20100622內蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要上世紀末以來,隨著改革開放的深入發(fā)展文化產業(yè)迅速崛起深深著吸引了全球的目光。各國將文化產業(yè)看作一種全新的戰(zhàn)略產業(yè),進行全面謀劃和推動。再加上網絡信息技術的飛速發(fā)展,動漫藝術隨著文化市場的不斷擴大,逐漸形成了一種新的文化——動漫文化。動漫文化依據它特有的特點影響著青少年。研究這種影響,分析動漫文化特點及教育方法方式對提高學校動漫教育效果具有現(xiàn)實的意義。本文通過對動漫文化流行的現(xiàn)狀及其原因和動漫文化中審美教育發(fā)展的概況展開討論,明確了影視動漫文化特征和功能,進一步闡釋了動漫文化教育功能的特點。并重點闡述了動漫文化對中小學審美教育的影響。其中包括動漫文化對青少年審美教育的作用機制,動漫文化對青少年審美教育的積極影響和消極的影響。此外,又著重闡述了通過利用動漫文化加強青少年審美教育。力求積極引導中小學生正確認識動漫,建立健康積極地審美情趣,大力傳播包含民族精神和時代精神的優(yōu)秀動漫作品,堅決抵制那些充斥著腐朽落后愚昧的動漫作品,用綠色動漫凝聚和引... 內容來自轉載請標明出處.

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