本文選題：高職動漫教學(xué)　切入點：動漫產(chǎn)業(yè)　出處：《中國培訓(xùn)》2016年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來,動漫專業(yè)在高職院校的教學(xué)中占據(jù)了非常重要的地位,將高職動漫專業(yè)的教學(xué)與動漫產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起,能夠培養(yǎng)出符合動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實踐型人才。因此,要想促進(jìn)高職動漫教學(xué)和動漫產(chǎn)業(yè)的有效結(jié)合,一定要轉(zhuǎn)變高職動漫教學(xué)中人才培養(yǎng)的目標(biāo),實現(xiàn)校企合作教學(xué)模式,進(jìn)而提高高職動漫專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量�；诖�,本文對高職動漫教學(xué)和動漫產(chǎn)業(yè)的結(jié)合與實現(xiàn)進(jìn)行了重點分析。
[Abstract]:In recent years, professional animation occupies a very important position in the teaching of higher vocational colleges, the professional teaching in Higher Vocational animation and animation industry together, to cultivate practical talents suitable for the development of animation industry. Therefore, in order to promote the effective integration of Higher Vocational animation education and animation industry, must change the personnel training the goal of Higher Vocational animation teaching, implementation of school enterprise cooperation teaching mode, and to improve the quality of teaching in Higher Vocational animation major. Based on this, this paper based on the teaching in Higher Vocational animation and animation industry and implementation of the key analysis.

【作者單位】： 遼寧省阜新高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：G712;J218.7-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 萬瑩;謝志平;;專業(yè)課教學(xué)中合作教學(xué)模式應(yīng)用的誤區(qū)與出路[J];東北財經(jīng)大學(xué)學(xué)報;2013年03期

2 楊彩紅;;初中英語分組合作教學(xué)模式探析[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版上旬);2014年07期

3 萬良華;高師體育專業(yè)籃球課程的合作教學(xué)模式[J];體育學(xué)刊;2001年06期

4 楊麗紅;;高專英語建構(gòu)主義合作教學(xué)模式的研究[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年02期

5 彭勇,羅明剛;高師體育專業(yè)術(shù)科“合作教學(xué)模式”的實驗研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2001年04期

6 周文良;萬俊毅;;大學(xué)大班制背景下合作教學(xué)模式的探索[J];高教論壇;2009年05期

7 張瑞紅;;高職跨學(xué)科教學(xué)的探討與實踐研究[J];科技信息;2010年28期

8 張嘉桐;;韓國合作教學(xué)模式下課堂人際關(guān)系的思考[J];語文學(xué)刊;2014年04期

9 姜新華;初中英語合作教學(xué)模式初探[J];文教資料;2005年24期

10 汪婉萍;;以學(xué)生為本的合作教學(xué)模式——評《幫助英語為二語的美國中學(xué)生學(xué)習(xí)成功》[J];外語教學(xué)理論與實踐;2009年02期

相關(guān)重要報紙文章 前2條

1 廣西大學(xué)行健文理學(xué)院 宋歌;影響國內(nèi)合作教學(xué)模式推廣與發(fā)展的因素及對策[N];山西青年報;2014年

2 南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué) 沈?qū)帉?足球校本課程合作教學(xué)模式例談[N];江蘇教育報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉偉;農(nóng)村初中全面推進(jìn)合作教學(xué)模式改革的困境與出路研究[D];江西師范大學(xué);2014年

2 鄭蕾;中學(xué)思想政治課采用小組合作教學(xué)模式探究[D];陜西師范大學(xué);2015年

3 原淑靜;初中語文小組合作教學(xué)模式個案研究[D];廣西師范學(xué)院;2015年

4 張媛媛;仁川女子商業(yè)高中合作教學(xué)模式下的漢語教學(xué)調(diào)查報告[D];遼寧師范大學(xué);2015年

5 趙靜;初中物理“四步”小組合作教學(xué)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年

6 曲新藝;體育院系速滑實踐課引入合作教學(xué)模式的理論與實踐研究[D];東北師范大學(xué);2003年

7 沈杰;論合作教學(xué)模式在初中籃球教學(xué)中的運用[D];蘇州大學(xué);2013年

8 薛瑩瑩;合作教學(xué)模式在健美操專修課教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];成都體育學(xué)院;2013年

9 張英麗;中職數(shù)學(xué)分層分組合作教學(xué)模式的探索與實踐[D];河北師范大學(xué);2010年

10 王偉偉;隱性分層合作教學(xué)模式在健美操普修課中的應(yīng)用研究[D];沈陽體育學(xué)院;2013年

，

本文編號：1584476