本文關(guān)鍵詞：新疆高職院校動(dòng)漫教育現(xiàn)狀及其構(gòu)想，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

新疆師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 新疆高職院校動(dòng)漫教育現(xiàn)狀及其構(gòu)想 姓名：杜營(yíng) 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：美術(shù)學(xué) 指導(dǎo)教師：劉英奎 2009-06-10 中文摘要 動(dòng)漫作為二十一世紀(jì)新興的產(chǎn)業(yè)，正以蓬勃的勢(shì)頭迅猛發(fā)展�；谖覈�(guó)的 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)處于發(fā)展的關(guān)鍵階段，選擇了新疆地區(qū)高職院校動(dòng)漫教育這個(gè)有實(shí)際 意義的課題進(jìn)行探索。 新疆動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展剛剛起步，如何在把握本土市場(chǎng)走向的前提下參與人才 培養(yǎng)，走適合新疆的特色之路，是當(dāng)前全疆各地高校以及相關(guān)的動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，其中高職院校將扮演培養(yǎng)動(dòng)漫人才的重要角色。動(dòng)漫產(chǎn) 業(yè)是一門(mén)融合了文化底蘊(yùn)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的產(chǎn)業(yè)，在數(shù)字時(shí)代中，其產(chǎn)品社會(huì)需求 也日益多樣化，新疆是我國(guó)的西大門(mén)，區(qū)域性的動(dòng)漫設(shè)計(jì)或新疆民族本土化的 動(dòng)漫設(shè)計(jì)，將具有強(qiáng)大的市場(chǎng)前景和重要意義。對(duì)于剛新興起來(lái)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)， 無(wú)論是教學(xué)的硬件、軟件還是師資隊(duì)伍的籌備方面都對(duì)新疆的高職院校帶來(lái)極 大的挑戰(zhàn)。 通過(guò)對(duì)目前新疆地區(qū)動(dòng)漫專業(yè)的開(kāi)設(shè)、“泛動(dòng)漫”專業(yè)的開(kāi)設(shè)以及動(dòng)漫公司 現(xiàn)狀所做的調(diào)查，結(jié)合相關(guān)問(wèn)卷資料對(duì)高職動(dòng)漫進(jìn)行學(xué)生定位、培養(yǎng)目標(biāo)定位、 課程定位及就業(yè)定位，，在教育構(gòu)想中試述“校辦企訓(xùn)”、“校企聯(lián)招”等“校企 1+1”辦學(xué)模式在新疆高職院校中的優(yōu)勢(shì)，提出將啟演式融入理論課、將案例式 融入軟件課、將項(xiàng)目式融入實(shí)訓(xùn)課等教學(xué)模式探索，并將新疆特色的區(qū)域動(dòng)漫 課程增設(shè)于現(xiàn)有的

  本文關(guān)鍵詞：新疆高職院校動(dòng)漫教育現(xiàn)狀及其構(gòu)想，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。