本文關(guān)鍵詞：舞臺敘事的多模態(tài)語篇研究——基于對一次英語朗誦比賽的舞臺語言使用分析

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【摘要】：舞臺敘事涉及多種語言和非語言敘事模態(tài)的調(diào)用和協(xié)同,屬于多模態(tài)語篇分析范疇,但舞臺敘事在教學(xué)實踐和理論研究方面的價值還有待發(fā)掘。在系統(tǒng)功能語言學(xué)的多模態(tài)語篇分析理論框架下,本文通過分析一次英語朗誦比賽的舞臺語言使用情況,旨在探討舞臺敘事的模態(tài)界定依據(jù)和敘事功能,以及敘事模態(tài)之間的關(guān)系對舞臺敘事語篇意義構(gòu)建的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),舞臺上有七種常見敘事模態(tài),主次有序,存在互補式和非互補式兩種協(xié)同關(guān)系。了解舞臺敘事模態(tài)的功能和它們之間的協(xié)同關(guān)系有助于指導(dǎo)學(xué)生更有效地利用舞臺鍛煉外語綜合應(yīng)用能力,也有利于發(fā)展他們的多元讀寫能力。
【作者單位】： 廣東藥科大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 舞臺敘事 多模態(tài)語篇分析 模態(tài)關(guān)系 多元讀寫能力
【基金】：教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目“外語課堂多模態(tài)因素對交際意愿的影響研究(項目編號:13YJA740041)”的部分成果
【分類號】：J315
【正文快照】： 1.引言舞臺敘事是指在舞臺上調(diào)用有敘事功能的模態(tài)(語言、舞蹈、動作、音樂、音效、布景、道具等)敘述故事的過程,屬于多模態(tài)語篇分析的研究范疇。在外語教學(xué)中,舞臺劇或者舞臺表演可用作課堂教學(xué)的輔助形式,以及評價學(xué)生語言綜合應(yīng)用能力的新型手段。例如,廣東某高校英文學(xué)院

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本文編號：937002