發(fā)布時(shí)間：2017-09-12 10:47

  本文關(guān)鍵詞：中國古代雕塑語言與當(dāng)代雕塑教學(xué)及創(chuàng)作的融合

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【摘要】：雕塑藝術(shù)的傳承與發(fā)展依托于特定的雕塑語言藝術(shù),傳統(tǒng)雕塑語言藝術(shù)是當(dāng)代雕塑藝術(shù)發(fā)展的根基。而當(dāng)代雕塑教學(xué)與創(chuàng)造對(duì)古代雕塑語言藝術(shù)的忽視成為當(dāng)代雕塑藝術(shù)發(fā)展的桎梏。發(fā)掘古代雕塑語言藝術(shù)特質(zhì),將其精華融于當(dāng)代雕塑藝術(shù)教學(xué)與創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)古典雕塑語言與當(dāng)代雕塑教學(xué)與創(chuàng)作的合理融合,可以為我國雕塑藝術(shù)的傳承與發(fā)展注入深刻的民族文化內(nèi)涵與活力。
【作者單位】： 大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中國古代雕塑語言 當(dāng)代雕塑教學(xué) 雕塑創(chuàng)作
【分類號(hào)】：G642;J30-4
【正文快照】： 雕塑語言是解讀和理解雕塑藝術(shù)的特定形式,也是雕塑藝術(shù)的文化表達(dá)。中國雕塑藝術(shù)承載著中國古典文化的意蘊(yùn),在不同歷史時(shí)期形成其不同的造型語言,反映著不同時(shí)期社會(huì)文化特質(zhì)和人們的價(jià)值觀念及審美取向。當(dāng)下中國大部分藝術(shù)院校并沒有真正重視中國傳統(tǒng)雕塑語言藝術(shù),只是將其

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