雕塑的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),在于對形體的認(rèn)識和空間的把握,由模仿到提煉施藝術(shù)學(xué)習(xí)的開始也是重要的課題,針對于學(xué)生,雕塑的思維應(yīng)該落實(shí)于具體的學(xué)習(xí)方式和方向。文章中由具象雕塑的定義開始,展示出傳統(tǒng)具象和一定時(shí)代背景下演化的具象,以時(shí)代變變遷為主要的發(fā)展變化的觀察點(diǎn)。指出現(xiàn)今學(xué)生所面對的具象是怎樣的學(xué)習(xí)過程和側(cè)重點(diǎn)。對模仿的認(rèn)識,對真實(shí)的理解,對雕塑觀察的特殊性,對雕塑創(chuàng)作所應(yīng)該具備的思維模式,都有具體的闡述。 

【文章來源】：中央美術(shù)學(xué)院北京市 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

《韋陀》明雙林寺

－－一批雕塑家。??馬里尼（Ｍａｒｉｎｏ?Ｍａｒｉｎｉ）（圖Ｉ－５）的？？在兒十年的藝術(shù)實(shí)踐屮，深入探討雕塑形式與矛盾，并試圖把這樣一種糅合著敘事性的空間

二戰(zhàn)嶋塑家，曾看過－個(gè)關(guān)于他創(chuàng)■響??作時(shí)的記錄視頻，在－個(gè)很小的野里，類??似一個(gè)小的儲物間，堆滿了老式的雕塑工具圖１－６瑞士雕塑家Ａｌｂｅｒｔｏ?Ｇｉａｃｏｍｅｔｔｉ??和石膏小稿，再有就是一個(gè)中型的畫架，上?（１９０１－１９６６）??頭的素描是疊在一起的，桌子是老木桌，上??頭很是凌亂，整個(gè)氣息透露這股壓抑和衰敗，在視頻前它拿著一支長號手術(shù)刀，??一直在塑捏著小人頭部，能從后來的鏡頭上看見對面站著位模特，一遍塑，嘴??里也一直叨叨個(gè)不停，但他的眼神一直盯著泥塑的人頭，卻是一種神經(jīng)質(zhì)的觀??感。??他早年的作品頗有影響《凌晨四點(diǎn)鐘的宮殿》（圖１－７）、《被割去喉嚨的女??人》都給觀者留下了深刻的感受，在后期他又開始回到對模特進(jìn)行創(chuàng)作的方式??上，以此出現(xiàn)的人體和《行走的人》系列的創(chuàng)作才讓其給觀者有別樣的體會。??曾在一些評論中聽到什么孤獨(dú)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)雕塑學(xué)習(xí)中我的知與行[J]. 張偉.  雕塑. 2016(04)
[2]中國傳統(tǒng)雕塑的當(dāng)代轉(zhuǎn)換[J]. 郅敏.  美術(shù)觀察. 2016(05)
[3]中西方雕塑的文化精神溯源[J]. 王文娟.  雕塑. 2006(02)
[4]雕塑的形體與空間[J]. 唐國樹.  北方美術(shù). 1997(Z1)
[5]論中國當(dāng)代美術(shù)的歷史性轉(zhuǎn)換[J]. 陳云崗.  美苑. 1995(06)
[6]雕塑藝術(shù)漫談[J]. 陳云崗.  美術(shù)向?qū)? 1994(02)
[7]雕塑系三十八年歷程回顧[J]. 錢紹武.  美術(shù)研究. 1988(02)
[8]相木與造型[J]. 馬改戶.  西部美術(shù). 1985(Z1)
[9]回顧雕塑系教學(xué)[J]. 錢紹武.  美術(shù)研究. 1985(01)

博士論文
[1]論中國古代雕塑對中國現(xiàn)當(dāng)代雕塑教育的影響[D]. 郭繼鋒.西安美術(shù)學(xué)院 2017



本文編號：3308829