本文關(guān)鍵詞：鄭可雕塑“技”與“道”之學(xué)術(shù)研討

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【摘要】：雕塑大師鄭可教授的作品有著獨到的“技”的特色,而從學(xué)術(shù)理論的“道”中又能得出其作品的歷史地位。鄭可雕塑呈現(xiàn)的方式應(yīng)該是多維的,既有技術(shù)性因素,又有創(chuàng)造性因素；既有靜態(tài)的,又有動態(tài)的。在這“技”與“道”的互動中,令人感受情感的宣泄,獲得精神的棲息。
【作者單位】：
【分類號】：J305
【正文快照】： 當(dāng)今我國雕塑界常有誰是搞純雕塑的，，誰 是搞工藝雕塑的說法。為了維護(hù)雕塑的高度純 潔性與神秘感.雕塑界常有這樣一種定論.認(rèn) 為搞工藝的人是做不好雕塑的�？墒�，羅丹與 馬約爾早年都與工藝沾過邊.卻沒有一個人對 他們‘雕塑大師一的稱號進(jìn)行過否定。 月林胃雕塑就是既雕又

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李承華;;“技藝為道”:中國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育先驅(qū)鄭可教育理念芻論[J];設(shè)計藝術(shù)(山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報);2010年06期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 本報記者 馬黎;安濱：教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)對人的完整塑造(上)[N];美術(shù)報;2010年

本文編號：1205329