發(fā)布時(shí)間：2017-09-02 09:17

  本文關(guān)鍵詞：電影聲音的意識(shí)形態(tài)效果—案例研究：《中途島戰(zhàn)役》（1942）、《硫磺島浴血戰(zhàn)》（1949）與《風(fēng)語者》（2002）

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【摘要】：1970年,阿爾都塞在論文《意識(shí)形態(tài)與意識(shí)形態(tài)國家機(jī)器》中重新對(duì)意識(shí)形態(tài)這一概念進(jìn)行了定義。他認(rèn)為,任何政權(quán)要實(shí)現(xiàn)成功統(tǒng)治都離不開鎮(zhèn)壓性國家機(jī)器和意識(shí)形態(tài)國家機(jī)器。后者深入到宗教、政治和文化等八大私有范疇。讓-路易·鮑德里在此理論的影響下,發(fā)表了《基本電影機(jī)器的意識(shí)形態(tài)效果》,將電影視為意識(shí)形態(tài)國家機(jī)器的一個(gè)裝置。換句話說,電影作為大眾文化,旨在傳播主流意識(shí)形態(tài),使個(gè)體“自愿”接受其在社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系中的位置和主導(dǎo)性權(quán)力結(jié)構(gòu)。作為美國主流意識(shí)形態(tài)載體的好萊塢最是深諳此道。戰(zhàn)爭(zhēng)片是好萊塢常見的影片類型。二戰(zhàn)時(shí)期及戰(zhàn)后,好萊塢與美國政府聯(lián)合制作過多部戰(zhàn)爭(zhēng)片,這些影片都無可避免地帶有明顯的、符合國家利益的意識(shí)形態(tài)傾向。電影既是畫的藝術(shù),也是聲的藝術(shù)。而常常為人們所忽略的電影聲音(包括對(duì)白、音效和音樂)在實(shí)現(xiàn)影片的意識(shí)形態(tài)效果方面同樣功不可沒。為了便于電影聲音的意識(shí)形態(tài)效果研究,本文選取了拍攝于三個(gè)歷史階段、均能充分體現(xiàn)美國主流意識(shí)形態(tài)的典型影片《中途島戰(zhàn)役》(1942)、《硫磺島浴血戰(zhàn)》(1949)和《風(fēng)語者》(2002)作為研究對(duì)象。三部影片中的聲音與畫面共謀,掩蓋了材料異質(zhì)性,充分保證了影片的現(xiàn)實(shí)感,為其實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)效果提供支持。拍攝于二戰(zhàn)期間的《中途島戰(zhàn)役》以宣揚(yáng)愛國主義精神、幫助美國扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)、鼓舞士氣為目的,大量使用旁白／畫外音和耳熟能詳?shù)囊魳?最直接地引導(dǎo)敘事。二戰(zhàn)結(jié)束到冷戰(zhàn)結(jié)束期間,好萊塢在海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的幫助下拍攝了《硫磺島浴血戰(zhàn)》,為了表現(xiàn)美國軍人的英雄主義和愛國主義,影片利用對(duì)白將虛構(gòu)的男主人公嵌入真實(shí)的歷史框架中、將其神化,并輔以各種變奏版本的“海軍陸戰(zhàn)隊(duì)贊歌”,吸引到更多年輕人參軍,符合美國政府的訴求。拍攝于和平時(shí)期、得到國防部支持的《風(fēng)語者》也以愛國主義為基調(diào),通過敘事外的配樂和敘事內(nèi)的音樂展現(xiàn)了美國的民族團(tuán)結(jié)與美國印第安人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要貢獻(xiàn),符合時(shí)代的政治需求,但其對(duì)白和音效又確認(rèn)和重申了美國白人男性在戰(zhàn)爭(zhēng)中的主導(dǎo)地位。總而言之,這三部影片中的聲音是復(fù)制與再生產(chǎn)國家意識(shí)形態(tài)的完美工具一一美國在二戰(zhàn)中的正面形象得到加強(qiáng)：同時(shí)美國主流社會(huì)中的主導(dǎo)性權(quán)力結(jié)構(gòu)(白人男性至上的保守主義傾向)也得到確認(rèn)和重申,并反過來為國家意識(shí)形態(tài)的宣揚(yáng)提供依據(jù)。值得注意的是,成熟的聲音技術(shù)讓影片的意識(shí)形態(tài)表達(dá)更加隱晦。
【關(guān)鍵詞】：電影聲音 好萊塢二戰(zhàn)片 意識(shí)形態(tài) 權(quán)力結(jié)構(gòu)
【學(xué)位授予單位】：北京外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J933
【目錄】：

• Acknowledgements3-4
• 摘要4-5
• Abstract5-8
• Introduction8-15
• A.Hollywood World War Ⅱ Films and Ideology8-11
• B.Film Sound and Ideology11-15
• Chapter Ⅰ Case Study:Production and Sound15-20
• A.The Production and Sound of The Battle of Midway15-16
• B.The Production and Sound of Sands of Iwo Jima16-18
• C.The Production and Sound of Windtalkers18-20
• Chapter Ⅱ Case Study:Voice,Sound Effects and Ideology20-36
• A.Sound and Sense of Reality20-23
• B.Sound,Narrative and Ideology23-32
• C.Sound,Gender and Race32-36
• Chapter Ⅲ Case Study:Music and Ideology36-46
• A.Music and Cultural Codes in The Battle of Midway37-41
• B.Music and Military Discipline in Sands of Iwo Jima41-43
• C.Music and Self-Referentiality in Windtalkers43-46
• Conclusion46-47
• Filmography47-48
• Works Cited48-50

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本文編號(hào)：777680