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創(chuàng)意材質(zhì)在Maya動畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)研究

發(fā)布時間:2017-08-14 02:00

  本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)意材質(zhì)在Maya動畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)研究


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【摘要】:材質(zhì)這個詞對于學(xué)藝術(shù)的人來說并不陌生,在三維動畫中它也有著舉足輕重的位置。近年來三維動畫短片的風(fēng)格大多都已寫實或卡通類為主,無論是日本動畫還是歐美動畫大多以仿真、震撼的畫面效果和酷炫的鏡頭語言吸引觀眾的眼球,三維動畫好像就被披上了一件不可更換的衣裳。一提到三維動畫大家的評價都是真實、立體、震撼。往往就是這些詞語對于觀者而言把三維動畫就定位在了這種片面的表現(xiàn)形式上。影響三維動畫風(fēng)格的因素除了造型因素更重要的是材質(zhì)因素。迄今為止,三維材質(zhì)創(chuàng)意理論書籍比較少,但在別的領(lǐng)域可以得到很多材質(zhì)創(chuàng)意上想法,比如說工藝美術(shù)、平面設(shè)計、油畫、版畫等等。都會給我們很多的創(chuàng)意靈感。還有就是創(chuàng)作理念大多來自于生活中的觀察與小團(tuán)隊實驗性的探索,創(chuàng)意在于材質(zhì)肌理的偶然性與自然性,顛覆傳統(tǒng)意義上三維短片的表現(xiàn)形式。對Maya動畫短片材質(zhì)形式的探究,更多的豐富三維動畫短片的畫面表現(xiàn),過程中自然性與偶然性的探究能夠增添三維短片的藝術(shù)價值。關(guān)于創(chuàng)意材質(zhì)的研究,缺少更深層次的理論研究,大量的實踐是理論的基本過程。本課題具有創(chuàng)新性,對于三維動畫短片來說有較高的研究價值。
【關(guān)鍵詞】:材質(zhì) Maya 實驗動畫 創(chuàng)意材質(zhì)
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:J954
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • ABSTRACT5-7
  • 引言7-10
  • (一)國內(nèi)外現(xiàn)狀7-8
  • (二)研究的意義8-9
  • (三)研究的方法9
  • (四)研究結(jié)果9-10
  • 一、Maya動畫中材質(zhì)概述10-15
  • (一)Maya動畫創(chuàng)作流程10-11
  • (二)材質(zhì)在Maya動畫中的定義11-13
  • (三)Maya動畫中創(chuàng)意材質(zhì)定義13
  • (四)創(chuàng)意材質(zhì)與Maya材質(zhì)的關(guān)系13-15
  • 二、Maya動畫材質(zhì)表現(xiàn)形式現(xiàn)狀分析15-20
  • (一)Maya動畫材質(zhì)表現(xiàn)風(fēng)格15-20
  • 三、分析創(chuàng)意材質(zhì)對Maya動畫材質(zhì)表現(xiàn)的意義20-25
  • (一)創(chuàng)意材質(zhì)給人帶來的視覺影響力20-21
  • (二)創(chuàng)意材質(zhì)的藝術(shù)回歸21-23
  • (三)打破常規(guī)探索新的視覺效果23
  • (四)創(chuàng)意材質(zhì)中的文化性23-25
  • 四、創(chuàng)意材質(zhì)在Maya動畫中的表現(xiàn)研究25-35
  • (一)創(chuàng)意材質(zhì)的研究方法25-26
  • (二)創(chuàng)意材質(zhì)中了解不同材質(zhì)的手法研究26-29
  • (三)運用創(chuàng)意材質(zhì)實現(xiàn)Maya三維短片藝術(shù)風(fēng)格29-32
  • (四)創(chuàng)意材質(zhì)在Maya動畫中的創(chuàng)作思路32-33
  • (五)創(chuàng)于材質(zhì)運用的總結(jié)與思考33-35
  • 結(jié)論35-36
  • 參考文獻(xiàn)36-38
  • 后記38

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 何佳;基于Maya的游戲制作中片頭動畫設(shè)計制作[D];大連理工大學(xué);2014年

4 莊逸宙;基于動力學(xué)原理的MAYA混合動力學(xué)角色插件[D];上海交通大學(xué);2008年

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本文編號:670128

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