本文關(guān)鍵詞：走近美國表演“方法”派

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【摘要】：本文通過介紹"方法派"的緣起、分化,以及各個(gè)分支代表人物的主要從業(yè)經(jīng)歷和最有特點(diǎn)的教學(xué)訓(xùn)練方式,來使讀者對美國表演"方法派"有較為清晰明確的了解。作者還從其專業(yè)表演教學(xué)老師和參加表演創(chuàng)作實(shí)踐的演員以及參與美國表演"方法"派訓(xùn)練工作坊學(xué)員的多重身份出發(fā),對美國表演"方法派"在表演教學(xué)訓(xùn)練上的得失有獨(dú)到的思考。
【作者單位】： 北京電影學(xué)院表演學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國表演“方法”派 代表人物 表演訓(xùn)練
【基金】：北京電影學(xué)院2016年度教學(xué)質(zhì)量提高項(xiàng)目之《美國“方法”派表演教學(xué)研究》成果
【分類號】：J912
【正文快照】： 直接或間接地影響了幾乎所有的美國演員和新時(shí)代的表演教師。那么,“方法派”到底是如何訓(xùn)練演員又是從何而來的?一、“方法派”緣起美國表演“方法派”是在1921年左右,由斯坦尼斯拉夫斯基率領(lǐng)的莫斯科藝術(shù)劇院到美國巡回演出,演出后其中兩位年輕的學(xué)員留在了美國,他們在美國，

本文編號：593046