本文關(guān)鍵詞：日本動(dòng)漫職業(yè)教育相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：動(dòng)漫職業(yè)教育能有效推動(dòng)動(dòng)漫技能型人才的成長(zhǎng),滿(mǎn)足動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的人才需求。能帶動(dòng)動(dòng)漫行業(yè)及動(dòng)漫衍生品行業(yè)的快速發(fā)展。日本正是憑借其國(guó)家對(duì)動(dòng)漫人才培養(yǎng)的重視才使其成為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。深入研究日本動(dòng)漫職業(yè)教育的理念與方法,對(duì)我國(guó)的高職動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的建設(shè)有借鑒價(jià)值。研究日本動(dòng)漫職業(yè)教育的文獻(xiàn)比較多,作者力求從培養(yǎng)模式、課程設(shè)置與教學(xué)、校企合作方式與制度、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、動(dòng)漫教育的創(chuàng)新問(wèn)題等方面梳理這些文獻(xiàn),為后續(xù)研究打下基礎(chǔ)。
【作者單位】： 長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職動(dòng)漫教育 人才培養(yǎng) 校企合作
【基金】：2014年度湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究指導(dǎo)性項(xiàng)目(B2014233) 2013年長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院校級(jí)課題(2013X005)
【分類(lèi)號(hào)】：G712;J954-4
【正文快照】： 隨著動(dòng)漫在高等教育中以“大躍進(jìn)”式的發(fā)展,越來(lái)越多的高校都開(kāi)展了動(dòng)漫相關(guān)專(zhuān)業(yè),但是隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大,動(dòng)漫高等教育出現(xiàn)了一系列新情況和新問(wèn)題。如:動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意不足、高級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)人才缺乏、動(dòng)漫實(shí)踐能力不強(qiáng)等都與動(dòng)漫教育有很大關(guān)系。因此,圍繞著這一系列的問(wèn)題,向

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本文編號(hào)：467312