論電影《穿條紋睡衣的男孩》的兒童敘事視角
本文關(guān)鍵詞:論電影《穿條紋睡衣的男孩》的兒童敘事視角,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正一、兒童敘事視角與電影《穿條紋睡衣的男孩》兒童敘事視角這一敘事角度最初應(yīng)用于小說中。小說借助于兒童的眼光或口吻來(lái)講述故事,故事的呈現(xiàn)過程具有鮮明的兒童思維的特征,小說的敘事調(diào)子、姿態(tài)、結(jié)構(gòu)及心理意識(shí)因素都受制于作者選定的兒童敘事角度。[1]相較于傳統(tǒng)小說中的成人全知視角,小說的兒童視角更能夠?qū)⒃驹诔扇丝磥?lái)復(fù)
【作者單位】: 瓊臺(tái)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 敘事視角;敘事角度;兒童視角;全知視角;心理意識(shí);布魯諾;兒童思維;人情冷暖;實(shí)習(xí)醫(yī)生;種下的;
【分類號(hào)】:J905
【正文快照】: 一、兒童敘事視角與電影《穿條紋睡衣的男孩》兒童敘事視角這一敘事角度最初應(yīng)用于小說中。小說借助于兒童的眼光或口吻來(lái)講述故事,故事的呈現(xiàn)過程具有鮮明的兒童思維的特征,小說的敘事調(diào)子、姿態(tài)、結(jié)構(gòu)及心理意識(shí)因素都受制于作者選定的兒童敘事角度。[1]相較于傳統(tǒng)小說中的
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