在很多高校設(shè)置影視編導(dǎo)專業(yè)逐漸蔚然成風(fēng)。但不容忽視的是,從高校實(shí)踐來(lái)看,這門(mén)專業(yè)無(wú)論在課程安排還是在教學(xué)方法上,抑或是在實(shí)踐教學(xué)上,都還存在著這樣或那樣的不足之處。文章重點(diǎn)總結(jié)高校影視編導(dǎo)專業(yè)在教學(xué)實(shí)踐方面存在的問(wèn)題,抱著探索交流的態(tài)度,提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,并提供新的教學(xué)方式和思路,希望能提升影視編導(dǎo)專業(yè)人才的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀問(wèn)題分析
    （一）課程設(shè)置問(wèn)題
    （二）教學(xué)方式問(wèn)題
    （三）實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題
    （四）實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題
三、創(chuàng)新人才培養(yǎng)新思路
    （一）引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備
    （二）開(kāi)放式教學(xué)
    （三）加強(qiáng)師資建設(shè)
    （四）創(chuàng)造實(shí)踐平臺(tái)
    （五）加強(qiáng)外聯(lián)工作
    （六）鼓勵(lì)學(xué)生參賽
    （七）建立監(jiān)督機(jī)制
四、結(jié)論



本文編號(hào)：3954275