當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展速度不斷加快,動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)成為了新時(shí)期擁有巨大潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),也是我國(guó)文化事業(yè)發(fā)展中非常關(guān)鍵的組成部分。雖然我國(guó)的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)與日本和美國(guó)兩個(gè)國(guó)家相比,發(fā)展速度相對(duì)緩慢,但是在大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員不斷努力和探索、前進(jìn)中,也獲得了非常巨大的成果,目前動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)還是依舊需要人才給予支持。所以本文也針對(duì)高職校園內(nèi)部動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)中人才學(xué)習(xí)效果提升的具體教育工作開(kāi)展策略進(jìn)行分析,了解目前教學(xué)存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,找到相關(guān)的解決方案。

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【文章目錄】：
一、高職院校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題
    （一）缺乏適應(yīng)市場(chǎng)需要的培養(yǎng)計(jì)劃
    （二）高職院校學(xué)生的自身信心不足
    （三）人才培養(yǎng)與市場(chǎng)所需銜接不夠
    （四）校園中教師隊(duì)伍建設(shè)路徑單一
二、高職動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才學(xué)習(xí)效果提高的重要舉措
    （一）立足人才培養(yǎng)模式體系改革
    （二）課堂教學(xué)方法與手段的改革
    （三）推進(jìn)課程改革與資源庫(kù)建設(shè)
    （四）打造“雙師”型的教學(xué)隊(duì)伍
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3953081