沖突與媾和:李安“父親三部曲”文化身份認(rèn)同研究
發(fā)布時間:2024-04-11 22:26
李安“父親三部曲”(《推手》《喜宴》《飲食男女》)以家庭生活中父子關(guān)系為切入點,從多元視角展現(xiàn)了分居于中國大陸和臺灣以及美國的華人的身份邏輯和文化景觀,從而成為跨文化視域中華語電影的經(jīng)典文本!案赣H三部曲”聚焦個體文化身份差異,真實地反映了東西文化沖突,展現(xiàn)了多維文化景觀,成為華語電影文化身份認(rèn)同研究的典型文本。本文基于文化身份認(rèn)同理論,運用文本分析法對“父親三部曲”的人物關(guān)系、文化符碼和語言體系進行了系統(tǒng)研究。具體而言,人物關(guān)系的發(fā)展居于文化身份認(rèn)同的核心位置,并對文化符碼和語言具有導(dǎo)引功能,而文化符碼和語言體系特征則對人物關(guān)系發(fā)展和文化身份認(rèn)同具有反作用力。總體而言,“父親三部曲”的文化身份認(rèn)同體現(xiàn)了沖突和媾和交織并現(xiàn)的基本特征。具體來看,文化身份的沖突維度中,父子關(guān)系凸顯了宰制與反抗,夫妻關(guān)系蘊含著沖突與摩擦,姐妹關(guān)系雜糅著管制與疏離。其中,人作為媒介,凸顯了文化傳播的內(nèi)在沖突;空間符碼、飲食符碼、物質(zhì)符碼對個體的文化身份認(rèn)同起到了鮮明的指示作用;語言體系作為文化傳播的符號系統(tǒng),表現(xiàn)了多元文化沖突的復(fù)雜性。與之相反,文化身份的媾和與平衡之中,人物作為文化身份媾和的關(guān)鍵介質(zhì),父子關(guān)...
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一、選題背景
二、研究意義
三、研究現(xiàn)狀
四、研究方法
五、研究預(yù)設(shè)
第一章 李安電影與文化身份認(rèn)同
一、李安電影文化身份譜系
(一)作為符號的李安:雜糅性
(二)作為文本的電影:多重性
(三)作為身體的明星:多元化
二、“父親三部曲”:文化身份認(rèn)同的典型文本
(一)《推手》、《喜宴》:內(nèi)外之辯
(二)《飲食男女》:新舊之爭
(三)“父親三部曲”:多維文化景觀
第二章 沖突的困惑:身份的文化排異
一、作為媒介的人
(一)父與子(女):宰制與反抗
(二)夫與妻:沖突與摩擦
(三)姐與妹:管制與疏離
二、作為文化的符碼
(一)空間符碼
(二)飲食符碼
(三)物質(zhì)符碼
三、作為媒介的語言
(一)英語:主控性
(二)普通話:受控性
(三)其他語言(地域方言):補償性
第三章 媾和的苦楚:身份的文化平衡
一、“人”的介質(zhì)性
(一)父與子(女):妥協(xié)與尊重
(二)夫與妻:包容與理解
(三)姐與妹:調(diào)適與和解
二、作為文化的符碼
(一)空間符碼
(二)飲食符碼
(三)物質(zhì)符碼
三、作為交通的語言
第四章 李安電影文化身份認(rèn)同的獨特景觀:多維化沖突與雙向性媾和
一、在地與世界
二、“子”與“母”
三、東方與西方
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
在學(xué)期間的研究成果
后記
本文編號:3951236
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一、選題背景
二、研究意義
三、研究現(xiàn)狀
四、研究方法
五、研究預(yù)設(shè)
第一章 李安電影與文化身份認(rèn)同
一、李安電影文化身份譜系
(一)作為符號的李安:雜糅性
(二)作為文本的電影:多重性
(三)作為身體的明星:多元化
二、“父親三部曲”:文化身份認(rèn)同的典型文本
(一)《推手》、《喜宴》:內(nèi)外之辯
(二)《飲食男女》:新舊之爭
(三)“父親三部曲”:多維文化景觀
第二章 沖突的困惑:身份的文化排異
一、作為媒介的人
(一)父與子(女):宰制與反抗
(二)夫與妻:沖突與摩擦
(三)姐與妹:管制與疏離
二、作為文化的符碼
(一)空間符碼
(二)飲食符碼
(三)物質(zhì)符碼
三、作為媒介的語言
(一)英語:主控性
(二)普通話:受控性
(三)其他語言(地域方言):補償性
第三章 媾和的苦楚:身份的文化平衡
一、“人”的介質(zhì)性
(一)父與子(女):妥協(xié)與尊重
(二)夫與妻:包容與理解
(三)姐與妹:調(diào)適與和解
二、作為文化的符碼
(一)空間符碼
(二)飲食符碼
(三)物質(zhì)符碼
三、作為交通的語言
第四章 李安電影文化身份認(rèn)同的獨特景觀:多維化沖突與雙向性媾和
一、在地與世界
二、“子”與“母”
三、東方與西方
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
在學(xué)期間的研究成果
后記
本文編號:3951236
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