全國各地在推進(jìn)垃圾分類的宣傳過程中,傳統(tǒng)的信息推廣手段普遍存在知識點難以記憶、互動性不強(qiáng)等狀況,作為一種較為新穎的宣傳方式,動漫具有接受度高、趣味性強(qiáng)、傳播面廣等優(yōu)勢,可謂垃圾分類政策推廣的有益嘗試。本文以中國美術(shù)學(xué)院師生團(tuán)隊攜手浙江省生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)作的知識科普系列動畫《垃圾分類小課堂》為案例,從創(chuàng)作背景、設(shè)計理念、創(chuàng)作過程、推廣宣傳等方面予以分析,并對動畫類宣傳方式的現(xiàn)狀進(jìn)行了一定思考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
垃圾分類的新宣傳途徑
《摩登大自然》與《垃圾分類小課堂》
各組的“形象代言人”
垃圾也要“萌萌噠”
互動式創(chuàng)作加強(qiáng)傳播效應(yīng)
創(chuàng)作之后的思考



本文編號：3934549