本文關(guān)鍵詞：基于新聞專業(yè)主義視域?qū)Α恶讽斨隆返男揶o學(xué)考察，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：獨(dú)立深度調(diào)查紀(jì)錄片《穹頂之下》播放后引起社會(huì)普遍熱議。一方面,其顯現(xiàn)出媒介融合環(huán)境的新特性；另一方面,該片的客觀、真實(shí)性受到質(zhì)疑。面對這樣的爭議,本文從新聞專業(yè)主義視角出發(fā),采用文本分析的方法,按照以下思路,對該片進(jìn)行修辭學(xué)考察：《穹頂之下》運(yùn)用了怎樣的修辭策略?這些修辭策略是否與新聞專業(yè)主義理念相悖?如果并不違背,該片對于媒介融合環(huán)境下的深度調(diào)查報(bào)道有多少參考價(jià)值?從多個(gè)維度進(jìn)行分析之后,得出結(jié)論： 《穹頂之下》的客觀、真實(shí)性是技巧的、文化的、心理的,是符合新聞專業(yè)主義理念的。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)思考,本文對媒介融合環(huán)境下的深度報(bào)道提出了若干建議,希望對今后的新聞實(shí)務(wù)發(fā)展有一定啟發(fā)意義。
【關(guān)鍵詞】：修辭學(xué) 新聞專業(yè)主義 媒介融合 獨(dú)立深度調(diào)查紀(jì)錄片 《穹頂之下》
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J952
【目錄】：

• 致謝4-5
• 中文摘要5-6
• Abstract6-8
• 1. 緒論8-16
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究問題9-10
• 1.3 文獻(xiàn)綜述10-14
• 1.3.1 有關(guān)修辭學(xué)的研究10-12
• 1.3.2 有關(guān)新聞專業(yè)主義的研究12-14
• 1.4 選題意義14-15
• 1.4.1 現(xiàn)實(shí)意義14
• 1.4.2 理論意義14-15
• 1.5 研究方法15-16
• 1.5.1 個(gè)案研究法15
• 1.5.2 文本分析法15-16
• 2. 凸顯與隱蔽《穹頂之下》的多維修辭策略16-34
• 2.1 標(biāo)題的辭格與命名16-18
• 2.2 敘事結(jié)構(gòu)和敘事推理18-23
• 2.2.1 敘事結(jié)構(gòu)18-22
• 2.2.2 敘事推理22-23
• 2.3 積極修辭與消極修辭23-34
• 2.3.1 《穹頂之下》當(dāng)中的積極修辭23-28
• 2.3.2 《穹頂之下》當(dāng)中的消極修辭28-34
• 3. 理念與手法《穹頂之下》是否有悖于新聞專業(yè)主義?34-41
• 3.1 獨(dú)立制作公益播出34-35
• 3.2 修辭幻象和客觀真實(shí)35-37
• 3.3 完全真實(shí)客觀是不存在的37-39
• 3.4 從受眾角度看真實(shí)客觀性39-41
• 4, 結(jié)論與思考《穹頂之下》的內(nèi)在和超越41-51
• 4.1 結(jié)論——如何理解《穹頂之下》的真實(shí)客觀性41-43
• 4.2 啟示——《穹頂之下》的參考價(jià)值43-45
• 4.2.1 啟示43-44
• 4.2.2 不足44-45
• 4.3 思考——《穹頂之下》修辭致效的的助力條件45-51
• 4.3.1 名人效應(yīng)45-46
• 4.3.2 時(shí)間選擇46-47
• 4.3.3 發(fā)布平臺47-49
• 4.3.4 話題內(nèi)容49-51
• 5. 參考文獻(xiàn)51-53

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李青瑛;紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中的客體論和主體論[J];電視研究;2001年03期

2 克里斯托弗·艾森哈特;芭芭拉.約翰斯通;田海龍;;話語分析與修辭研究(節(jié)選)[J];當(dāng)代修辭學(xué);2014年06期

  本文關(guān)鍵詞：基于新聞專業(yè)主義視域?qū)Α恶讽斨隆返男揶o學(xué)考察，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：389361