“非遺”類紀(jì)錄片的影像敘事 ————以畢業(yè)設(shè)計(jì)作品《張喜根和他的根藝博物館》為例
發(fā)布時(shí)間:2023-04-19 04:05
我國(guó)歷史悠久,地域廣闊,擁有著比其他國(guó)家更多種類的“非遺”,其蘊(yùn)含著我國(guó)56個(gè)民族特有的地域風(fēng)貌以及民族氣質(zhì)。因此,“非遺”的保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。但各個(gè)地區(qū)在努力申報(bào)“非遺”的同時(shí),只注重它所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,從而導(dǎo)致大量的“非遺”受到了破壞,面臨著日益嚴(yán)重的生存危機(jī)。以根藝為例,有些政府只顧本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一味地開(kāi)發(fā)“非遺”的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,卻忽視了對(duì)它的保護(hù)。隨著科技的發(fā)展,一些企業(yè)用機(jī)器制作根藝,取代了傳統(tǒng)的手工制作,這也正是政府對(duì)“非遺”的盲目開(kāi)發(fā)利用,而忽視了對(duì)它的保護(hù)。因此,保護(hù)“非遺”亟不可待。為了“非遺”能夠更好地保護(hù)和傳承,國(guó)家出臺(tái)了一系列政策,而采取什么樣的方式保護(hù)“非遺”,成為我們首要解決的問(wèn)題。近些年,紀(jì)錄片成為保護(hù)“非遺”的一項(xiàng)有效措施。通過(guò)紀(jì)錄片的形式,記錄“非遺”的聲音、圖像以及“非遺”傳承人的情感,使其可以一直保留下來(lái),從而使人們可以更加客觀真實(shí)的了解“非遺”。“非遺”類紀(jì)錄片不僅使“非遺”以一種有效的形式保存下來(lái),還能增強(qiáng)國(guó)家、社會(huì)以及人們對(duì)“非遺”的保護(hù)意識(shí),有利于我國(guó)文化的傳播與發(fā)展。隨著人們對(duì)“非遺”保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),“非遺”類紀(jì)錄片的數(shù)量與日俱增,同時(shí)...
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
(一)選題原因及意義
1. 選題原因
2. 選題意義
(二)文獻(xiàn)綜述
1. 對(duì)影像敘事的研究
2. 對(duì)紀(jì)錄片的影像敘事研究
3. 對(duì)“非遺”類紀(jì)錄片的影像敘事研究
(三)選題研究方法
1. 文獻(xiàn)研究法
2. 實(shí)地調(diào)查法
3. 案例分析法
(四)創(chuàng)新之處
一、“非遺”類紀(jì)錄片概述
(一)“非遺”類紀(jì)錄片的發(fā)展概況
1.“非遺”類紀(jì)錄片的興起
2.“非遺”類紀(jì)錄片的藝術(shù)特色
3.“非遺”類紀(jì)錄片的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題
(二)紀(jì)錄片對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值
1. 從口語(yǔ)相傳到影像記錄
2. 延長(zhǎng)傳承時(shí)間
3. 增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)
二、“非遺”類紀(jì)錄片的敘事角度分析
(一)全知視角的靈活性
(二)內(nèi)視角的情感表達(dá)
(三)外視角增強(qiáng)客觀性
三、“非遺”類紀(jì)錄片的敘事方式分析
(一)畫(huà)面加解說(shuō)的敘事方式
(二)再現(xiàn)手法的敘事呈現(xiàn)
(三)口述歷史的運(yùn)用
四、“非遺”類紀(jì)錄片的敘事技巧分析
(一)懸念的設(shè)置引人關(guān)注
(二)細(xì)節(jié)的處理加深印象
(三)故事化敘事增加情感
五、“非遺”類紀(jì)錄片的敘事語(yǔ)言分析
(一)鏡頭語(yǔ)言提升畫(huà)面美感
(二)解說(shuō)詞的承上啟下作用
(三)音樂(lè)和音響渲染氣氛
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄A 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品《張喜根和他的根藝博物館》分鏡頭腳本
附錄B 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品《張喜根和他的根藝博物館》文字稿
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
本文編號(hào):3793678
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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摘要
ABSTRACT
緒論
(一)選題原因及意義
1. 選題原因
2. 選題意義
(二)文獻(xiàn)綜述
1. 對(duì)影像敘事的研究
2. 對(duì)紀(jì)錄片的影像敘事研究
3. 對(duì)“非遺”類紀(jì)錄片的影像敘事研究
(三)選題研究方法
1. 文獻(xiàn)研究法
2. 實(shí)地調(diào)查法
3. 案例分析法
(四)創(chuàng)新之處
一、“非遺”類紀(jì)錄片概述
(一)“非遺”類紀(jì)錄片的發(fā)展概況
1.“非遺”類紀(jì)錄片的興起
2.“非遺”類紀(jì)錄片的藝術(shù)特色
3.“非遺”類紀(jì)錄片的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題
(二)紀(jì)錄片對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值
1. 從口語(yǔ)相傳到影像記錄
2. 延長(zhǎng)傳承時(shí)間
3. 增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)
二、“非遺”類紀(jì)錄片的敘事角度分析
(一)全知視角的靈活性
(二)內(nèi)視角的情感表達(dá)
(三)外視角增強(qiáng)客觀性
三、“非遺”類紀(jì)錄片的敘事方式分析
(一)畫(huà)面加解說(shuō)的敘事方式
(二)再現(xiàn)手法的敘事呈現(xiàn)
(三)口述歷史的運(yùn)用
四、“非遺”類紀(jì)錄片的敘事技巧分析
(一)懸念的設(shè)置引人關(guān)注
(二)細(xì)節(jié)的處理加深印象
(三)故事化敘事增加情感
五、“非遺”類紀(jì)錄片的敘事語(yǔ)言分析
(一)鏡頭語(yǔ)言提升畫(huà)面美感
(二)解說(shuō)詞的承上啟下作用
(三)音樂(lè)和音響渲染氣氛
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄A 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品《張喜根和他的根藝博物館》分鏡頭腳本
附錄B 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品《張喜根和他的根藝博物館》文字稿
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
本文編號(hào):3793678
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