青春電影的記憶書寫與文化鏡像
發(fā)布時間:2023-03-04 17:45
以電影為代表的文藝作品通過對青春主題的刻畫,喚醒、建構(gòu)和修訂著人們的青春記憶。研究發(fā)現(xiàn),改革開放以來的大陸青春電影歷經(jīng)了"家國同構(gòu)—價值反思—個體言說"的敘事嬗變,建構(gòu)了"理想主義與自啟蒙""重審與懷舊""迷失與焦慮"等青春記憶的意義內(nèi)核。在青春電影的集體記憶實踐中,存在著一個記憶的社會框架,它是文化霸權(quán)下的產(chǎn)物,與觀影主體的"理想自我與身份認同"和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的"權(quán)力規(guī)訓與價值涵化"相關(guān)。上述過程表明了多元、復(fù)雜、交互的權(quán)力關(guān)系潛藏于集體記憶的影像書寫中,并最終形成了一種"記憶的政治"。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、文獻回顧與問題提出
二、研究方法
三、研究發(fā)現(xiàn)
(一)記憶的表征:家國同構(gòu)、價值反思與個體言說
1.家國同構(gòu)模式:禁欲與民族主義敘事
2.價值反思模式:批判性與審慎敘事
3.個體言說模式:實用主義與邊緣敘事
(二)記憶的內(nèi)核:理想主義、懷舊與身份焦慮
1.理想主義與自啟蒙的青春
2.重審與懷舊的青春
3.迷失與焦慮的青春
(三)從表征到意義:記憶的社會框架
1.理想自我與身份認同
2.權(quán)力規(guī)訓與價值涵化
四、結(jié)論與思考
本文編號:3754716
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、文獻回顧與問題提出
二、研究方法
三、研究發(fā)現(xiàn)
(一)記憶的表征:家國同構(gòu)、價值反思與個體言說
1.家國同構(gòu)模式:禁欲與民族主義敘事
2.價值反思模式:批判性與審慎敘事
3.個體言說模式:實用主義與邊緣敘事
(二)記憶的內(nèi)核:理想主義、懷舊與身份焦慮
1.理想主義與自啟蒙的青春
2.重審與懷舊的青春
3.迷失與焦慮的青春
(三)從表征到意義:記憶的社會框架
1.理想自我與身份認同
2.權(quán)力規(guī)訓與價值涵化
四、結(jié)論與思考
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