受眾心理分析下的動畫角色設(shè)計研究
發(fā)布時間:2022-12-18 07:40
文章旨在探討動畫中角色設(shè)定與受眾心理之間的聯(lián)系,主要從主角的性格、色彩和造型等方面,結(jié)合發(fā)展心理學(xué)和弗洛伊德的人格理論等心理學(xué)知識來進(jìn)行分析和探討;同時,文章也將受眾分為兒童、青少年和成人三大類,與其相對應(yīng)的則是符合這三大年齡段的動畫類型。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、基于受眾心理分析的角色性格設(shè)計
(一)基于兒童受眾心理分析的角色性格設(shè)計
(二)基于青少年受眾心理分析的角色性格設(shè)計
(三)基于成人受眾心理分析的角色性格設(shè)計
二、基于受眾心理分析的角色色彩設(shè)計
(一)基于兒童受眾心理分析的角色色彩設(shè)計
(二)基于青少年受眾心理分析的角色色彩設(shè)計
(三)基于成人受眾心理分析的角色色彩設(shè)計
三、基于受眾心理分析的角色造型設(shè)計
(一)基于兒童受眾心理分析的角色造型設(shè)計
(二)基于青少年受眾心理分析的角色造型設(shè)計
(三)基于成人受眾心理分析的角色造型設(shè)計
四、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]動漫角色中不同層次的色彩設(shè)定[J]. 黃吉春,張婧. 美術(shù)大觀. 2015(12)
[2]試論動漫角色的造型設(shè)計[J]. 劉紅春. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2015(06)
[3]論圓在動畫造型設(shè)計中的運用[J]. 李藝貴,李子君. 長江大學(xué)學(xué)報(社科版). 2014(07)
[4]淺談動畫造型之動畫角色塑造[J]. 李偉珍. 美術(shù)教育研究. 2013(16)
[5]淺談色彩在動畫片創(chuàng)作中的運用[J]. 高群. 美術(shù)教育研究. 2013(14)
[6]從心理學(xué)視角剖析兒童喜歡動畫的原因[J]. 馮裕良,有亞琴. 長春理工大學(xué)學(xué)報. 2012(12)
[7]動漫分級 勢在必行[J]. 刁仁勇. 視聽界. 2011(04)
[8]繪圖方式與臉型對卡通面孔吸引力的影響[J]. 王靜梅,盧英俊. 幼兒教育. 2011(18)
[9]動畫片角色造型設(shè)計淺析[J]. 袁曉黎. 電影評介. 2006(17)
[10]弗洛伊德的人格理論綜述[J]. 董秀娜. 伊犁教育學(xué)院學(xué)報. 2005(04)
本文編號:3721649
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、基于受眾心理分析的角色性格設(shè)計
(一)基于兒童受眾心理分析的角色性格設(shè)計
(二)基于青少年受眾心理分析的角色性格設(shè)計
(三)基于成人受眾心理分析的角色性格設(shè)計
二、基于受眾心理分析的角色色彩設(shè)計
(一)基于兒童受眾心理分析的角色色彩設(shè)計
(二)基于青少年受眾心理分析的角色色彩設(shè)計
(三)基于成人受眾心理分析的角色色彩設(shè)計
三、基于受眾心理分析的角色造型設(shè)計
(一)基于兒童受眾心理分析的角色造型設(shè)計
(二)基于青少年受眾心理分析的角色造型設(shè)計
(三)基于成人受眾心理分析的角色造型設(shè)計
四、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]動漫角色中不同層次的色彩設(shè)定[J]. 黃吉春,張婧. 美術(shù)大觀. 2015(12)
[2]試論動漫角色的造型設(shè)計[J]. 劉紅春. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2015(06)
[3]論圓在動畫造型設(shè)計中的運用[J]. 李藝貴,李子君. 長江大學(xué)學(xué)報(社科版). 2014(07)
[4]淺談動畫造型之動畫角色塑造[J]. 李偉珍. 美術(shù)教育研究. 2013(16)
[5]淺談色彩在動畫片創(chuàng)作中的運用[J]. 高群. 美術(shù)教育研究. 2013(14)
[6]從心理學(xué)視角剖析兒童喜歡動畫的原因[J]. 馮裕良,有亞琴. 長春理工大學(xué)學(xué)報. 2012(12)
[7]動漫分級 勢在必行[J]. 刁仁勇. 視聽界. 2011(04)
[8]繪圖方式與臉型對卡通面孔吸引力的影響[J]. 王靜梅,盧英俊. 幼兒教育. 2011(18)
[9]動畫片角色造型設(shè)計淺析[J]. 袁曉黎. 電影評介. 2006(17)
[10]弗洛伊德的人格理論綜述[J]. 董秀娜. 伊犁教育學(xué)院學(xué)報. 2005(04)
本文編號:3721649
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