紀錄片的本體語言是鏡頭語言,真實性和藝術性是紀錄片的表現(xiàn)方式。由于琉璃藝術紀錄片中鏡頭語言的運用,對傳統(tǒng)工藝和文化遺產(chǎn)進行了光和影的傳播,從而為我們的生活帶來璀璨的色彩。本文希望通過琉璃藝術紀錄片的創(chuàng)作研究,總結并分析紀錄片的鏡頭語言,結合自己的畢業(yè)作品,通過富有內(nèi)涵和技巧的鏡頭運用,從而提高紀錄片在審美價值和藝術方面的水平,這也正是紀錄片未來不斷發(fā)展的需要。本論文的主要內(nèi)容和研究方法如下:第一部分敘述了紀錄片鏡頭語言的研究背景、目的和研究內(nèi)容,通過個案研究法、拉片觀摩法和經(jīng)驗總結法對琉璃藝術紀錄片鏡頭語言進行創(chuàng)作分析。第二部分從琉璃藝術紀錄片鏡頭語言概述出發(fā),對其概念、類型和作用去表述,以表現(xiàn)紀錄片鏡頭語言的不同特點。第三部分從拍攝手法、視覺表現(xiàn)、鏡頭剪輯和解說詞出發(fā),對琉璃藝術紀錄片鏡頭語言的特性分析,從而總結出“被拍攝主體決定鏡頭的拍攝手法、環(huán)境光源決定琉璃藝術的視覺表現(xiàn)、鏡頭剪輯決定琉璃藝術的主題表達、解說詞彰顯紀錄片的藝術魅力”。第四部分是畢業(yè)設計作品《光影琉璃》的鏡頭語言創(chuàng)作研究,依托鏡頭語言刻畫琉璃匠人工藝傳承和琉璃藝術歷史與發(fā)展,分別從景別設計、鏡頭設計、剪輯設計、畫面... 

【文章來源】：西安工程大學陜西省

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

《航拍中（圖片來源

西安工程大學碩士學位論文10也運用了全景鏡頭的表現(xiàn)方式，通過全景的展現(xiàn)，讓觀眾了解故宮文物的修復，從而了解歷史來源[29]。圖3-2《我在故宮修文物》全景鏡頭（圖片來源：紀錄片節(jié)選）紀錄片中中景的展現(xiàn)也是以人物為主，主要展現(xiàn)人物膝蓋以上的部位，或者是部分場景的一種表現(xiàn)，中景主要是去重視一個人物的動作和故事的情節(jié)，中景是讓觀眾看到膝蓋以上的部分，以及他們之間的動作和交流，這樣能夠看清人物的表情和動作，不會使得周圍環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫離。中景是在全景和特寫中間的一種拍攝方式，所以要合理的運用鏡頭，從而帶動紀錄片的發(fā)展，使人們能夠舒適的觀看紀錄片，進而展現(xiàn)不同的情節(jié)表現(xiàn)[30]。近景是指人物胸部以上的部位，能夠更清晰的看清人物，或者景物的一個局部鏡頭，有利于細致的展現(xiàn)人物的面部形態(tài)和情緒的表現(xiàn)，相比較中景而言，近景能夠?qū)⒂^眾視線引入到細微的動作上去，而動作表現(xiàn)則非常的弱，主要是一個具體的指向性，包括目光、面部和聲調(diào)的展現(xiàn)，同時讓觀眾留下深刻印象，從而感受出畫面的情感色彩。特寫鏡頭是指成年人肩部以上的畫面，還有一些拍攝對象特寫的畫面。特寫鏡頭經(jīng)常展現(xiàn)拍攝對象內(nèi)部的特征和內(nèi)容，讓人不自覺的去探索，揭示畫面背后的故事。特寫鏡頭能夠清晰的展現(xiàn)出人物的一個表情細節(jié)，更好的展現(xiàn)出人物的性格特征，從而表現(xiàn)情感，特寫鏡頭是導演主要強調(diào)的部分，也是一種情感的體現(xiàn)。例如2013年央視的一個大型的紀錄片《茶，一片樹葉的故事》中，運用了許多的特寫鏡頭，這些特寫鏡頭將被攝對象集中在一個畫面中，以此來突出畫面表達的內(nèi)容，增強觀眾的觀看效果，引發(fā)人們對于茶文化的思考[31]。該紀錄片特寫鏡頭的運用，也是展現(xiàn)制茶人細膩的表現(xiàn)動作，進而顯現(xiàn)出茶文化豐富的內(nèi)涵，更是一種對茶文化的傳?

第3章琉璃藝術紀錄片鏡頭語言的特性分析11圖3-3《茶，一片樹葉的故事》特寫鏡頭（圖片來源：紀錄片節(jié)選）3.1.2多樣化的鏡頭拍攝方法鏡頭拍攝方式是通過鏡頭去展現(xiàn)不同的拍攝手法，鏡頭的運動方式是一種調(diào)節(jié)攝像機的一種焦距變化，通過鏡頭的運動而形成推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭、移鏡頭、跟鏡頭和升降鏡頭，這幾種是鏡頭運動方式的鏡頭。除了我們常說的鏡頭運動方式以外，還有幾種特殊的鏡頭表現(xiàn)形式，而我們也會用到這些特殊的鏡頭拍攝方式，如長鏡頭、空鏡頭和延時攝影等[32]。長鏡頭是對一個場景進行長時間的拍攝，從而表現(xiàn)出畫面完整性的特點，長鏡頭能夠給人帶來豐富的信息，它的直觀性和可視性是非常強的，能夠讓觀眾更清晰的觀看紀錄片劇情，展現(xiàn)出深刻的敘事意蘊。長鏡頭是一種連續(xù)性的展現(xiàn)，也是對景別和鏡頭運動方式的一種應用，同時通過推、拉、堯移、跟和升降的方式，來實現(xiàn)一個連續(xù)的長鏡頭，把事物展現(xiàn)成動態(tài)的表現(xiàn)方式，要想拍攝一個好的長鏡頭，也是需要前期的策劃和熟練的拍攝手法才能完成的[33]。例如早期的紀錄片《望長城》，在其中就運用了許多長鏡頭，這樣也使得整部紀錄片更加的真實，也生動的展現(xiàn)了畫面的美感，受到了觀眾的喜愛。空鏡頭也是紀錄片常用的一種拍攝手法，該鏡頭是指畫面中沒有人和景物的一種鏡頭，也體現(xiàn)出名字中的“空”字。空鏡頭在紀錄片中不是僅僅指一個鏡頭的過度，或者一個畫面的展現(xiàn)，也能更好的展現(xiàn)紀錄片的敘事效果，表現(xiàn)其它一些特色的鏡頭，空鏡頭是為整個紀錄片所服務的，進而更好的展現(xiàn)出紀錄片的整體效果，在空鏡頭中雖然沒有人物，但是他卻展現(xiàn)著特殊的含義[34]。例如紀錄片《舌尖上的中國.自然的饋贈》這一集中，空鏡頭交代了紀錄片的自然環(huán)境，更能夠凸顯整部紀錄片的氛圍，從而交代影片

【參考文獻】：
期刊論文
[1]紀錄片《晉作家具——晉人靈魂的傳承》鏡頭語言上的追求[J]. 高婧,田龍過.  當代電視. 2019(03)
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[8]探析影響電視畫面的剪接因素[J]. 張菊英.  傳媒論壇. 2018(09)
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[10]淺談紀錄片中鏡頭語言的運用——以《親愛的,不要跨過那條江》為例[J]. 王靜.  新聞研究導刊. 2017(22)

碩士論文
[1]人物紀錄片的人物形象塑造[D]. 楊雪薇.福建師范大學 2016
[2]人文紀錄片的詩意化表達[D]. 卓晶晶.福建師范大學 2016
[3]普通人物題材紀錄片的形象塑造[D]. 劉婉龍.福建師范大學 2016
[4]紀錄片《筆匠老張》[D]. 馮巖.南京大學 2016
[5]中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀錄片的創(chuàng)作研究[D]. 石亞男.河北大學 2016
[6]論紀錄片鏡頭語言的優(yōu)勢[D]. 韓艷.福建師范大學 2015
[7]紀錄片鏡頭語言的表意實踐[D]. 張婠.河南大學 2014
[8]人物紀錄片故事化敘事探析[D]. 劉瑞.河南大學 2014
[9]淺析剪輯在影視藝術中的運用[D]. 杜群.南昌大學 2013
[10]紀錄片中的動畫現(xiàn)象研究[D]. 李莉.蘇州大學 2013



本文編號：3619355