發(fā)布時(shí)間：2022-01-22 13:08

　　《少年派》中主人公派遇到海難之后,開(kāi)始與老虎在救生船上一起漂流和求生,李安把這一敘述內(nèi)容置于窄小的船上,使其參與了整個(gè)情節(jié)體系的建構(gòu)。對(duì)此,本文論述了船這一空間在影片中是如何參與敘事,即派和老虎以船為中心,從空間爭(zhēng)奪逐步到空間共享。其間,船的空間性質(zhì)發(fā)生了兩次轉(zhuǎn)變:在爭(zhēng)奪階段從附屬空間向主導(dǎo)空間轉(zhuǎn)化;在共享階段從地理空間向精神空間轉(zhuǎn)化。在這兩個(gè)階段,由于始終呈現(xiàn)對(duì)峙和博弈而形成一種獨(dú)特的空間的"力"的美學(xué)風(fēng)格。 

【文章來(lái)源】：大眾文藝. 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3602252