中國功夫主題動畫之武打設計應用研究
發(fā)布時間:2022-01-08 22:59
“中國功夫”經歷了中華五千年歷史,是中國最珍貴的非物質文化財富,它象征著中國人的智慧、勇敢、堅韌。隨著近年來動畫藝術逐漸成為大眾不可缺少的娛樂項目,加上中國國際實力的提升,越來越多的“中國功夫”主題動畫開始浮現。先有早期迪士尼的經典動畫《花木蘭》,再到之后的《功夫熊貓》等等,而日本也在2018年推出了以中國功夫為主題的《蠟筆小新:爆盛!功夫男孩拉面打亂》動畫電影;在國內,也有一大批以中國功夫為題材的動畫片出現,最早的有關戲曲武打的設計的《大鬧天宮》,以模仿迪士尼武打的《鐵扇公主》,之后的《寶蓮燈》、《中華小子》、《秦時明月》等,都出現了有關中國功夫主題的動畫。但隨之而來問題也出現了,由于大部分動畫制作組對中國功夫的了解和研究不夠深入,在武打設計中常常東拼西湊,其表演出來的武打效果也是五花八門,缺乏真正中國功夫中的內涵和精髓。武打是最直接體現中國功夫精髓的方式,要對于中國功夫主題做動畫創(chuàng)作,就要在武打設計中下功夫,去了解真實中國功夫的武打形態(tài)。本文試圖將真實的中國功夫武打特點與現有的中國功夫主題動畫武打設計加以對比研究;首先從中國歷史上分析中國...
【文章來源】:四川美術學院重慶市
【文章頁數】:88 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
動畫《功夫熊貓》海報所以,筆者希望通過對于動畫中中國功夫武打進行研究和探討,進一步對中
圖 2-1 早期人類狩獵及祭祀的巖畫1·2 功夫的發(fā)展階段:兵器和戰(zhàn)術功夫的發(fā)展階段,功夫的用途不再取決于捕獵或者爭奪,而格斗的最終目的是擊倒對方,這與軍事戰(zhàn)爭的目的相同;隨軍事沖突也越來越頻繁,功夫的應用在此時得到了空前的繁夫的發(fā)展與軍事密切相關,主要分為兵器和戰(zhàn)術的雙方面發(fā)展善兵器和格斗技能的選擇下,大多數軍事家往往會優(yōu)先選擇兵本紀》中的“逐鹿大戰(zhàn)”為例,這是一場在中國歷史上的兵者一邊是黃帝,一邊是蚩尤:其中蚩尤被封為“戰(zhàn)神”,原兵器,但黃帝的手中卻握有重要的兵器——劍。(如圖 1—3上天的力量用劍殺死了蚩尤。雖然文中頗具神話意義,但也。后來“劍”逐漸成為帝王手中不可缺少的武器,他們相信秘力量。在后來的戰(zhàn)場上,兵器逐漸在時間及距離上加以不
圖 2-2 《紀效新書》截圖2熟階段:思想及精神的造詣的,而在中國的幾千年文明中,除了軍的。當功夫到了成熟階段,功夫就不僅想及精神的造詣。在上海體育學院中李與人、身與心、天與人三種關系,分別天人倫理。”而這三種貫穿了著中國功藝術的成熟階段。其中人人倫理包括了間的關系,這個階段,功夫是用于處理家、治國平天下,而化解干戈,處理好技擊的功能已經純熟,就需要在精神及進入成熟階段,及“身心”和“天人”明確的宗教目的。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]《功夫熊貓》的武俠元素與迪斯尼神話[J]. 黎亮. 電影文學. 2011(22)
[2]中國動畫的武俠之路[J]. 王點. 電影評介. 2008(12)
博士論文
[1]動畫作品中中國功夫的藝術特征研究[D]. 張文.中國美術學院 2018
[2]“變相”之美[D]. 李三強.華中師范大學 2011
碩士論文
[1]中國武術在動畫中的應用與研究[D]. 胡笳.合肥工業(yè)大學 2017
[2]基于蜂窩結構的多角色打斗動畫合成技術研究[D]. 柳敏乾.浙江工業(yè)大學 2012
[3]試論當代動畫藝術創(chuàng)作中的暴力趣味[D]. 楊光.江南大學 2011
本文編號:3577440
【文章來源】:四川美術學院重慶市
【文章頁數】:88 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
動畫《功夫熊貓》海報所以,筆者希望通過對于動畫中中國功夫武打進行研究和探討,進一步對中
圖 2-1 早期人類狩獵及祭祀的巖畫1·2 功夫的發(fā)展階段:兵器和戰(zhàn)術功夫的發(fā)展階段,功夫的用途不再取決于捕獵或者爭奪,而格斗的最終目的是擊倒對方,這與軍事戰(zhàn)爭的目的相同;隨軍事沖突也越來越頻繁,功夫的應用在此時得到了空前的繁夫的發(fā)展與軍事密切相關,主要分為兵器和戰(zhàn)術的雙方面發(fā)展善兵器和格斗技能的選擇下,大多數軍事家往往會優(yōu)先選擇兵本紀》中的“逐鹿大戰(zhàn)”為例,這是一場在中國歷史上的兵者一邊是黃帝,一邊是蚩尤:其中蚩尤被封為“戰(zhàn)神”,原兵器,但黃帝的手中卻握有重要的兵器——劍。(如圖 1—3上天的力量用劍殺死了蚩尤。雖然文中頗具神話意義,但也。后來“劍”逐漸成為帝王手中不可缺少的武器,他們相信秘力量。在后來的戰(zhàn)場上,兵器逐漸在時間及距離上加以不
圖 2-2 《紀效新書》截圖2熟階段:思想及精神的造詣的,而在中國的幾千年文明中,除了軍的。當功夫到了成熟階段,功夫就不僅想及精神的造詣。在上海體育學院中李與人、身與心、天與人三種關系,分別天人倫理。”而這三種貫穿了著中國功藝術的成熟階段。其中人人倫理包括了間的關系,這個階段,功夫是用于處理家、治國平天下,而化解干戈,處理好技擊的功能已經純熟,就需要在精神及進入成熟階段,及“身心”和“天人”明確的宗教目的。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]《功夫熊貓》的武俠元素與迪斯尼神話[J]. 黎亮. 電影文學. 2011(22)
[2]中國動畫的武俠之路[J]. 王點. 電影評介. 2008(12)
博士論文
[1]動畫作品中中國功夫的藝術特征研究[D]. 張文.中國美術學院 2018
[2]“變相”之美[D]. 李三強.華中師范大學 2011
碩士論文
[1]中國武術在動畫中的應用與研究[D]. 胡笳.合肥工業(yè)大學 2017
[2]基于蜂窩結構的多角色打斗動畫合成技術研究[D]. 柳敏乾.浙江工業(yè)大學 2012
[3]試論當代動畫藝術創(chuàng)作中的暴力趣味[D]. 楊光.江南大學 2011
本文編號:3577440
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