2013年的9月和10月,我國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在訪問(wèn)中亞國(guó)家和東南亞國(guó)家期間提出了“一帶一路”合作倡議,目的就是推動(dòng)沿線國(guó)家發(fā)展,使得不同國(guó)家的人民共享發(fā)展成果。紀(jì)錄片憑借著其與生俱來(lái)的真實(shí)性,同時(shí)又有著豐富的視聽(tīng)語(yǔ)言來(lái)吸引不同的觀眾�？梢�(jiàn)通過(guò)紀(jì)錄片這一載體,可以有效地承擔(dān)我國(guó)“一帶一路”倡議的跨文化傳播的要?jiǎng)?wù)。因此,本文的主要內(nèi)容便是分析自2013年“一帶一路”倡議提出以來(lái)在央視制作或播出的13部以“一帶一路”為背景的紀(jì)錄片的跨文化傳播。本文的第一章為重差異的跨文化傳播理念。通過(guò)以“草根”視角、多樣身份、國(guó)外人物為代表的平民化表達(dá)和以體現(xiàn)真實(shí)的情感、講述真實(shí)的故事為方式的情感化故事以及國(guó)際化的非線性敘事、生動(dòng)形象的設(shè)置懸念為依托的結(jié)構(gòu)化敘事這三大方法,通過(guò)差異性的整體思維從而區(qū)別于并擺脫以往我國(guó)的紀(jì)錄片的政論化、強(qiáng)行說(shuō)教的陳舊模式。當(dāng)然,當(dāng)前的“一帶一路”紀(jì)錄片依然存在著過(guò)度解讀的隱患,要在解讀上堅(jiān)持適度原則,從而避免使海外受眾產(chǎn)生不良印象。第二章為多元化的跨文化傳播題材。筆者將當(dāng)前的“一帶一路”紀(jì)錄片劃分為歷史文化類、人文社會(huì)類、自然風(fēng)光類以及人類學(xué)類這幾大題材,分別展現(xiàn)我國(guó)的文化底... 

【文章來(lái)源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
緒論
    一 研究背景
    二 研究目的及意義
        (一) 理論意義
        (二) 實(shí)際意義
    三 研究現(xiàn)狀
        (一) 有關(guān)紀(jì)錄片的跨文化傳播的研究
        (二) 有關(guān)“一帶一路”紀(jì)錄片的研究
        (三) 有關(guān)“一帶一路”紀(jì)錄片的跨文化傳播的研究
    四 跨文化傳播相關(guān)概念梳理
        (一) 跨文化傳播
        (二) 跨文化傳播相關(guān)理論概要
            1 文化傳播與文化差異理論
            2 協(xié)商與管理理論
            3 關(guān)注傳播網(wǎng)絡(luò)的跨群體、跨文化傳播理論
            4 跨文化調(diào)整與適應(yīng)理論
            5 其他相關(guān)理論
第一章 重差異的跨文化傳播理念
    第一節(jié) 平民化表達(dá),跨文化展現(xiàn)
        一 “草根”視角,貼近受眾
        二 身份多樣,豐富內(nèi)涵
        三 放眼國(guó)外,互惠傳播
        四 適度解讀,避免說(shuō)教
    第二節(jié) 情感化故事,跨文化講述
        一 真實(shí)情感,中外并述
        二 真實(shí)故事,橫貫東西
    第三節(jié) 結(jié)構(gòu)化敘事,跨文化凸顯
        一 非線性敘事,國(guó)際化手法
        二 巧妙設(shè)懸念,生動(dòng)而形象
第二章 多元化的跨文化傳播題材
    第一節(jié) 歷史文化類:文化底蘊(yùn)跨文化呈現(xiàn)
        一 實(shí)物展示:增強(qiáng)跨文化說(shuō)服力
        二 官方資料:提升跨文化可信度
        三 演繹與特效:運(yùn)用得當(dāng)
    第二節(jié) 人文社會(huì)類:“一帶一路”主題跨文化彰顯
        一 聚焦于人,人文關(guān)懷
        二 紀(jì)錄財(cái)經(jīng),反映社會(huì)
    第三節(jié) 自然風(fēng)光類:絲路精神跨文化契合
        一 展現(xiàn)沿途美景,符合國(guó)際口味
        二 突出環(huán)境問(wèn)題,倡導(dǎo)綠色絲路
    第四節(jié) 人類學(xué)類:區(qū)域文化跨文化弘揚(yáng)
第三章 多樣化的跨文化傳播策略
    第一節(jié) 不斷深化的跨文化合作
        一 重視人才,招賢納士
        二 深耕技術(shù),優(yōu)化視聽(tīng)
        三 內(nèi)容為王,拓展視角
    第二節(jié) 搭建跨文化的傳播平臺(tái)
        一 紀(jì)錄片展、紀(jì)錄片節(jié)
        二 網(wǎng)絡(luò)專業(yè)頻道
        三 移動(dòng)媒體碎片化傳播
        四 自媒體自制
    第三節(jié) 培養(yǎng)更具跨文化色彩的“意見(jiàn)領(lǐng)袖”
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]2019移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)藍(lán)皮書(shū)之移動(dòng)媒體觀察[J]. 羅華.  新聞戰(zhàn)線. 2019(15)
[2]“一帶一路”背景下的紀(jì)錄片跨文化傳播策略——以《遠(yuǎn)方的家》特別節(jié)目《一帶一路》之新加坡段為例[J]. 朱媛媛.  視聽(tīng). 2019(04)
[3]“一帶一路”語(yǔ)境下紀(jì)錄片的品牌建構(gòu)與國(guó)際傳播——以西部歷史文化題材紀(jì)錄片為例[J]. 梁海鵬,詹秦川,張建華.  傳媒. 2019(06)
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[8]中國(guó)故事 國(guó)際化表達(dá)——電視紀(jì)錄片《美麗西江》的成功探索[J]. 孫劍英.  當(dāng)代電視. 2016(10)
[9]合拍紀(jì)錄片與中國(guó)紀(jì)錄片的國(guó)際化路徑[J]. 陳家洋,蔣楨.  中國(guó)電視. 2015(08)
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碩士論文
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[2]“一帶一路”紀(jì)錄片之于來(lái)華留學(xué)生的傳播效果研究[D]. 茹艷.中南民族大學(xué) 2018
[3]中國(guó)絲綢之路題材紀(jì)錄片的跨文化傳播研究[D]. 祁元麗.成都理工大學(xué) 2018
[4]跨文化傳播語(yǔ)境下“一帶一路”題材紀(jì)錄片的敘事研究[D]. 牛宇.重慶工商大學(xué) 2018
[5]從《功夫熊貓》看跨文化交際趨同性[D]. 徐明麗.山東師范大學(xué) 2017
[6]移動(dòng)媒體內(nèi)容整合、分發(fā)模式研究[D]. 賈媛媛.河南大學(xué) 2017
[7]紀(jì)錄片《一帶一路》和《穿越海上絲綢之路》的跨文化敘事研究[D]. 連麗敏.河北大學(xué) 2017
[8]電視紀(jì)錄片國(guó)際傳播策略研究[D]. 燕京.揚(yáng)州大學(xué) 2013



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