21世紀(jì)作為信息高速發(fā)達(dá)的時代,傳播的大眾化已成為趨勢,動畫作為文化產(chǎn)業(yè),它的傳播作用不可忽視。美國和日本等動漫強(qiáng)國,憑借自身鮮明的動畫造型,通過動畫片賺取經(jīng)濟(jì)利益,并同時傳播自己的文化和價值。曾經(jīng)中國動畫以傳統(tǒng)文化為養(yǎng)分,創(chuàng)作出享譽(yù)世界的“中國學(xué)派”,后來遭遇美日等國動畫片的沖擊,以及技術(shù)耗時耗力和市場經(jīng)濟(jì)等客觀原因,中國動畫逐漸失去其特色,變?yōu)槊つ繉W(xué)習(xí)別人的設(shè)計(jì),近年來,國家非常支持動漫產(chǎn)業(yè),國產(chǎn)動畫越來越多的優(yōu)秀作品涌現(xiàn),究其原因,與傳統(tǒng)文化分不開,不光動畫的故事需要傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,動畫造型也是文化的符號代表,縱觀國內(nèi)外的優(yōu)秀動畫造型,都帶有鮮明的地域特色和民族文化,造型是動畫創(chuàng)作的核心部分,也是觀眾的第一直觀感受,所以它直接決定影片的成敗。好的造型設(shè)計(jì)能夠增加動畫的感染力,幫助情節(jié)的發(fā)展,展示內(nèi)在的文化。所以本課題從傳統(tǒng)文化角度去研究動畫角色造型。近幾年來,《牡丹亭》文化研究很熱烈,藝術(shù)上有很多形式的創(chuàng)新,作為《牡丹亭》的故事發(fā)源地,有必要去研究自己本土的文化,賦予傳統(tǒng)文化新的表現(xiàn)形式,結(jié)合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)。本課題是對《牡丹亭》動畫角色造型設(shè)計(jì)的研究。通過實(shí)踐考察、對比分析等方... 

【文章來源】：贛南師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

大余縣牡丹亭公園實(shí)景

當(dāng)于電影中的演員。動畫片中的角色是動畫藝術(shù)家創(chuàng)造的演員，他們擔(dān)負(fù)著演繹故事，推動戲劇情節(jié)以及揭示人物性格、命運(yùn)和影片主題的重要任務(wù)。[1]好的動畫造型推動動畫的發(fā)展，給人留下深刻印象。許多經(jīng)典動畫片中的造型讓人永遠(yuǎn)難以忘卻，如美國的米老鼠和唐老鴨、日本的機(jī)器貓和蠟筆小新、中國的孫悟空和黑貓警長等動畫形象，以及近年來很火的熊大熊二和喜洋洋的造型，這些經(jīng)典動畫伴隨著一代又一代人的成長，給童年留下了無數(shù)美好的回憶。動畫角色造型的設(shè)計(jì)主要包括卡通類、寫實(shí)類和符號類，寫實(shí)類的動畫角色形象是按照人體的比例繪制的，接近真人，很少夸張，比如《灌籃高手》、《秦時明月》（圖 2-1）等，這些都是根據(jù)具體的故事背景設(shè)計(jì)造型的，帶有真實(shí)親切感；符號化是極簡約的造型手法，更多的出現(xiàn)在動畫短片、企業(yè)標(biāo)志、大型賽事的吉祥物等，比如北京奧運(yùn)會的五個吉祥物（圖 2-2）設(shè)計(jì)，就是用將元素?cái)M人化；而卡通化處理在動畫中是比較常見的，卡通化還包括 Q 版、夸張類和普通卡通這三種，如《喜洋洋與灰太狼》的角色造型（圖 2-3），每一種造型手法也會交叉使用，不是一層不變的。

當(dāng)于電影中的演員。動畫片中的角色是動畫藝術(shù)家創(chuàng)造的演員，他們擔(dān)負(fù)著演繹故事，推動戲劇情節(jié)以及揭示人物性格、命運(yùn)和影片主題的重要任務(wù)。[1]好的動畫造型推動動畫的發(fā)展，給人留下深刻印象。許多經(jīng)典動畫片中的造型讓人永遠(yuǎn)難以忘卻，如美國的米老鼠和唐老鴨、日本的機(jī)器貓和蠟筆小新、中國的孫悟空和黑貓警長等動畫形象，以及近年來很火的熊大熊二和喜洋洋的造型，這些經(jīng)典動畫伴隨著一代又一代人的成長，給童年留下了無數(shù)美好的回憶。動畫角色造型的設(shè)計(jì)主要包括卡通類、寫實(shí)類和符號類，寫實(shí)類的動畫角色形象是按照人體的比例繪制的，接近真人，很少夸張，比如《灌籃高手》、《秦時明月》（圖 2-1）等，這些都是根據(jù)具體的故事背景設(shè)計(jì)造型的，帶有真實(shí)親切感；符號化是極簡約的造型手法，更多的出現(xiàn)在動畫短片、企業(yè)標(biāo)志、大型賽事的吉祥物等，比如北京奧運(yùn)會的五個吉祥物（圖 2-2）設(shè)計(jì)，就是用將元素?cái)M人化；而卡通化處理在動畫中是比較常見的，卡通化還包括 Q 版、夸張類和普通卡通這三種，如《喜洋洋與灰太狼》的角色造型（圖 2-3），每一種造型手法也會交叉使用，不是一層不變的。

【參考文獻(xiàn)】：
博士論文
[1]元明工藝美術(shù)風(fēng)格流變[D]. 趙琳.復(fù)旦大學(xué) 2011
[2]《牡丹亭》的傳播研究[D]. 王燕飛.上海戲劇學(xué)院 2005

碩士論文
[1]中國戲曲動畫中角色造型設(shè)計(jì)研究[D]. 邢秋莉.河北師范大學(xué) 2016
[2]解讀中國動畫角色造型設(shè)計(jì)中“繼承”與“創(chuàng)新”的關(guān)系[D]. 阮靈麗.南京藝術(shù)學(xué)院 2012
[3]明代服飾審美文化研究[D]. 薛梅.山東大學(xué) 2008



本文編號：3351691