影視藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生結(jié)課方式創(chuàng)新探析
發(fā)布時(shí)間:2021-04-09 13:56
由于各種因素的影響,影視藝術(shù)類專業(yè)課程傳統(tǒng)結(jié)課方式存在一些問題和不足。融媒體時(shí)代帶來輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式的深刻變化,對影視藝術(shù)類專業(yè)課程的結(jié)課方式提出新的要求。文章就如何創(chuàng)新結(jié)課方式,切實(shí)提高影視類專業(yè)大學(xué)生的應(yīng)用能力展開調(diào)查、分析與探討。
【文章來源】:百色學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(03)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、影視藝術(shù)類專業(yè)課程傳統(tǒng)結(jié)課方式概述
二、傳統(tǒng)結(jié)課方式存在的問題及原因
(一)存在的問題
1. 死記硬背,學(xué)用脫節(jié)
2. 輕易過關(guān),應(yīng)付了事
3. 高分低能、流于形式
(二)問題的原因
1. 教育觀念陳舊,制度革新滯后,跟不上當(dāng)今影視業(yè)發(fā)展的步伐
2. 師資力量薄弱
3. 學(xué)生文化水平參差不齊
三、以應(yīng)用能力提升為目標(biāo)的結(jié)課方式創(chuàng)新
(一)改革舊有的考試制度,使之適應(yīng)時(shí)代要求
(二)探索新的結(jié)課方式,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
1. 改變將結(jié)課考試等同于試卷考試的觀念
2. 一種新的結(jié)課方式的引入——結(jié)課演出
(1)改革考試分值比重,試卷考試成績占比大幅下降
(2)全員參與,共同打造全流程文藝匯演
(3)良性循環(huán)帶來良好教學(xué)效果
(三)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動教學(xué)方法改革,大力培養(yǎng)、扎實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力
1. 堅(jiān)持問題導(dǎo)向,補(bǔ)齊培養(yǎng)短板
2. 針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)的教師教學(xué)方法培訓(xùn)
3. 推動結(jié)課方法改革創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,促進(jìn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
本文編號:3127743
【文章來源】:百色學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(03)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、影視藝術(shù)類專業(yè)課程傳統(tǒng)結(jié)課方式概述
二、傳統(tǒng)結(jié)課方式存在的問題及原因
(一)存在的問題
1. 死記硬背,學(xué)用脫節(jié)
2. 輕易過關(guān),應(yīng)付了事
3. 高分低能、流于形式
(二)問題的原因
1. 教育觀念陳舊,制度革新滯后,跟不上當(dāng)今影視業(yè)發(fā)展的步伐
2. 師資力量薄弱
3. 學(xué)生文化水平參差不齊
三、以應(yīng)用能力提升為目標(biāo)的結(jié)課方式創(chuàng)新
(一)改革舊有的考試制度,使之適應(yīng)時(shí)代要求
(二)探索新的結(jié)課方式,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
1. 改變將結(jié)課考試等同于試卷考試的觀念
2. 一種新的結(jié)課方式的引入——結(jié)課演出
(1)改革考試分值比重,試卷考試成績占比大幅下降
(2)全員參與,共同打造全流程文藝匯演
(3)良性循環(huán)帶來良好教學(xué)效果
(三)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動教學(xué)方法改革,大力培養(yǎng)、扎實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力
1. 堅(jiān)持問題導(dǎo)向,補(bǔ)齊培養(yǎng)短板
2. 針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)的教師教學(xué)方法培訓(xùn)
3. 推動結(jié)課方法改革創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,促進(jìn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
本文編號:3127743
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