發(fā)布時(shí)間：2021-03-24 11:55

　　以“兄弟情”為內(nèi)核的電影是利用廣義的“兄弟”關(guān)系為劇情主線的表征電影。在電影類型的邊界逐漸向模糊化演變的今天,對(duì)于電影類型的區(qū)分也開(kāi)始向更廣范圍擴(kuò)展,其中,對(duì)于分類的界定以電影的共同特點(diǎn)為內(nèi)核,通過(guò)兄弟關(guān)系的主線,架構(gòu)劇作中有關(guān)電影人物、人物性格和人物關(guān)系是劇本人物的主要?jiǎng)?chuàng)作手段,對(duì)“兄弟”人物的性格進(jìn)行區(qū)分,解析這一類型電影中人物的創(chuàng)作。根據(jù)電影中的人物性格來(lái)探究人物之間的關(guān)系,包括人物之間的沖突關(guān)系以及互助關(guān)系;社會(huì)關(guān)系對(duì)人物關(guān)系的影響進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。在劇本創(chuàng)作的過(guò)程中,人物塑造是劇本整體結(jié)構(gòu)的分支和紐帶,觀眾在接受故事信息時(shí),必須要通過(guò)人物來(lái)傳達(dá)導(dǎo)演和編劇所要傳播的故事內(nèi)涵,故事內(nèi)涵的表述可以是細(xì)節(jié)的語(yǔ)言敘述,也可以是人物的動(dòng)作形態(tài)。 

【文章來(lái)源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁(yè)數(shù)】：80 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一 “兄弟情”為內(nèi)核的電影界定
    二 近年來(lái)中外“兄弟情”電影的現(xiàn)狀
第一章 人物性格的刻畫(huà)
    1.1 人物的極致化性格表達(dá)
        1.1.1 付出型人格
        1.1.2 逃避型人格
    1.2 “兄弟”人物的差異化性格表達(dá)
    1.3 “人物弧光”的創(chuàng)作手法
        1.3.1 “人物弧光”的內(nèi)涵
        1.3.2 電影中“人物弧光”的表現(xiàn)
    1.4 利用細(xì)節(jié)刻畫(huà)性格方式
        1.4.1 語(yǔ)言對(duì)人物性格的映襯
        1.4.2 動(dòng)作對(duì)人物性格的強(qiáng)化
第二章 人物關(guān)系的塑造
    2.1 人物的沖突關(guān)系
        2.1.1 人物之間的沖突
        2.1.2 人物自身的內(nèi)心沖突
    2.2 人物間的互助關(guān)系
    2.3 社會(huì)環(huán)境對(duì)人物關(guān)系的影響
第三章 劇本《飛鴻踏血》的創(chuàng)作理論應(yīng)用
    3.1 劇本《飛鴻踏血》的選題與立意
        3.1.1 劇本選材
        3.1.2 劇本立意
    3.2 劇本《飛鴻踏血》的人物性格刻畫(huà)
        3.2.1 劇本中人物的性格極致化分析
        3.2.2 兄弟二人的性格差異化分析
        3.2.3 利用“人物弧光”塑造人物
        3.2.4 細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物的運(yùn)用
    3.3 劇本《飛鴻踏血》的人物關(guān)系的塑造
        3.3.1 劇中人物沖突關(guān)系解讀
        3.3.2 劇本中人物互助關(guān)系發(fā)展
        3.3.3 劇本中社會(huì)關(guān)系對(duì)人物的影響
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄 電影劇本《飛鴻踏血》
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]好萊塢電影類型演變與話語(yǔ)方式之間的張力[J]. 陳驍.  北京城市學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[2]從人物關(guān)系解讀《三塊廣告牌》的戲劇性[J]. 劉暢.  戲劇之家. 2019(14)
[3]讓善良美好終得以回歸——簡(jiǎn)評(píng)電影《雨人》中的情感救贖[J]. 梁瑞玉.  傳播力研究. 2018(18)
[4]中西銀幕英雄形象的特點(diǎn)與對(duì)比——以吳宇森式英雄電影為例[J]. 張哲.  今傳媒. 2018(01)
[5]論《雨人》中自閉癥哥哥的人物形象塑造[J]. 廖馨.  大眾文藝. 2016(03)
[6]謀求主流商業(yè)片的風(fēng)格化表達(dá)——《烈日灼心》導(dǎo)演曹保平訪談[J]. 曹保平,譚政,張雨蒙.  電影藝術(shù). 2015(06)
[7]本是同根生,相煎何太急——影片《太極旗飄揚(yáng)》視聽(tīng)藝術(shù)分析[J]. 曲朋.  戲劇之家(上半月). 2013(11)
[8]解讀現(xiàn)代人的自我封閉現(xiàn)象——《雨人》觀后有感[J]. 張婷婷,楊子珺.  電影評(píng)介. 2010(11)

碩士論文
[1]論電影編劇創(chuàng)作技巧—“人物弧光”[D]. 劉子嫣.東北師范大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3097676