自我與他者:當代中國電影人物形象設計與敘事動力初探
發(fā)布時間:2021-01-08 09:39
電影中人物形象的設計對于影片的深度具有重要的意義,而且人物形象也是敘事動力的最重要的來源。本文選取管虎導演2015年作品《老炮兒》以及幾部其它電影作品作為解讀文本通過對這些優(yōu)秀影片的解讀,對當代中國電影人物形象設計與敘事動力的問題進行一定程度的研究,繼而對畢業(yè)作品《陳崢的自尊》起到理論指導作用。
【文章來源】:重慶大學重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數】:17 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
2 從自我與他者的角度討論人物形象設計
2.1 職業(yè)生活
2.2 個人生活
2.3 私生活
3 人物形象設計對敘事動力的影響
3.1 敘事動力的來源
3.2 來源于人物的敘事動力
4 結語
致謝
參考文獻
附錄
A 作者在攻讀碩士期間的創(chuàng)作經歷
B 作者在攻讀碩士期間的實踐經歷
【參考文獻】:
期刊論文
[1]改革開放40年:現實主義與中國電影創(chuàng)作流變[J]. 饒曙光,李國聰. 電影藝術. 2018(05)
[2]多元化意識形態(tài)融合:電影《雪國列車》的意識形態(tài)分析[J]. 紀政雪子. 大眾文藝. 2015(06)
[3]消費社會的鏡像人生——“80后”題材電視劇的形象建構與認同[J]. 柳溪. 南通大學學報(社會科學版). 2015(01)
[4]銀幕世界的魅力——論電影的社會作用[J]. 李泱. 北京師院學報(社會科學版). 1987(01)
碩士論文
[1]校園青春電影中的青年形象建構及認同困境[D]. 蔡爾妮.湖南師范大學 2016
本文編號:2964365
【文章來源】:重慶大學重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數】:17 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
2 從自我與他者的角度討論人物形象設計
2.1 職業(yè)生活
2.2 個人生活
2.3 私生活
3 人物形象設計對敘事動力的影響
3.1 敘事動力的來源
3.2 來源于人物的敘事動力
4 結語
致謝
參考文獻
附錄
A 作者在攻讀碩士期間的創(chuàng)作經歷
B 作者在攻讀碩士期間的實踐經歷
【參考文獻】:
期刊論文
[1]改革開放40年:現實主義與中國電影創(chuàng)作流變[J]. 饒曙光,李國聰. 電影藝術. 2018(05)
[2]多元化意識形態(tài)融合:電影《雪國列車》的意識形態(tài)分析[J]. 紀政雪子. 大眾文藝. 2015(06)
[3]消費社會的鏡像人生——“80后”題材電視劇的形象建構與認同[J]. 柳溪. 南通大學學報(社會科學版). 2015(01)
[4]銀幕世界的魅力——論電影的社會作用[J]. 李泱. 北京師院學報(社會科學版). 1987(01)
碩士論文
[1]校園青春電影中的青年形象建構及認同困境[D]. 蔡爾妮.湖南師范大學 2016
本文編號:2964365
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