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高校無(wú)對(duì)白動(dòng)畫短片《越獄》中的創(chuàng)新與表現(xiàn)力

發(fā)布時(shí)間:2017-04-09 03:26

  本文關(guān)鍵詞:高校無(wú)對(duì)白動(dòng)畫短片《越獄》中的創(chuàng)新與表現(xiàn)力,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量也隨之提高,在物質(zhì)需求得到了滿足之后,人們對(duì)精神文化的需求也變的更加的重視,而動(dòng)畫作為一種精神文化的傳播,也隨著發(fā)展變得越來(lái)越重要,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的地位也隨之增加,可以說(shuō)是我國(guó)21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。而無(wú)對(duì)白動(dòng)畫在動(dòng)畫領(lǐng)域中有著無(wú)法代替的重要意義,無(wú)對(duì)白動(dòng)畫在畫面構(gòu)圖、鏡頭連接、以及音效配樂(lè)等方面都有著自己的特點(diǎn),雖然現(xiàn)并不十分受關(guān)注,但也有著不少優(yōu)秀的作品,它有著令人著迷的獨(dú)特性和不可估量的市場(chǎng)潛力和地位。而作為高校學(xué)生的我們,要?jiǎng)?chuàng)作出屬于我們自己的原創(chuàng)作品。動(dòng)畫短片《越獄》是一部令人深思的作品,無(wú)論是表現(xiàn)形式上還是內(nèi)容上,都在嘗試著新的突破,我想通過(guò)我的短片傳達(dá)給觀眾我個(gè)人對(duì)無(wú)對(duì)白動(dòng)畫的理解與嘗試。
【關(guān)鍵詞】:越獄 無(wú)對(duì)白動(dòng)畫 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:J954
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-8
  • 第一章 緒論8-10
  • 一、二維動(dòng)畫的背景與現(xiàn)狀8
  • 二、關(guān)于無(wú)對(duì)白動(dòng)畫8-9
  • 三、無(wú)對(duì)白動(dòng)畫與傳統(tǒng)動(dòng)畫的區(qū)別9-10
  • 第二章 動(dòng)畫短片《越獄》選題的確定10-11
  • 一、關(guān)于動(dòng)畫短片《越獄》選題的意義10
  • 二、創(chuàng)作計(jì)劃10-11
  • 第三章 動(dòng)畫短片《越獄》的制作11-19
  • 一、《越獄》動(dòng)畫短片劇本的創(chuàng)作11
  • 二、《越獄》動(dòng)畫短片分鏡頭的繪制11-12
  • 三、《越獄》動(dòng)畫短片的風(fēng)格12
  • 四、《越獄》動(dòng)畫短片的人物設(shè)計(jì)12-13
  • 五、《越獄》動(dòng)畫短片的道具設(shè)計(jì)13-14
  • 六、《越獄》動(dòng)畫短片的運(yùn)動(dòng)規(guī)律14-15
  • 七、《越獄》動(dòng)畫短片的分鏡頭上色15-16
  • 八、《越獄》動(dòng)畫短片的音樂(lè)挑選與制作16-17
  • 九、越獄動(dòng)畫短片的場(chǎng)景制作17-18
  • 十、越獄動(dòng)畫短片的后期合成18-19
  • 第四章 總結(jié)19-20
  • 參考文獻(xiàn)20-21
  • 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文21-22
  • 致謝22

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10 龔蕓斐;動(dòng)畫短片《發(fā)霉的橘子》美術(shù)設(shè)計(jì)探索研究[D];上海大學(xué);2015年


  本文關(guān)鍵詞:高校無(wú)對(duì)白動(dòng)畫短片《越獄》中的創(chuàng)新與表現(xiàn)力,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào):294369

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