在我國校園里有許多熱愛踢球的孩子,但他們中的大部分對(duì)足球的熱愛只能停留在學(xué)生時(shí)代,由于學(xué)業(yè)或者是家庭條件、父母意愿等外界因素,只有極小一部分的孩子最終走上了職業(yè)化道路,足球最終只是從熱愛變成了愛好。在14億人口的基數(shù)下,我國的足球注冊(cè)人數(shù)不到三萬,甚至不如人口總數(shù)不到四十萬的冰島。近年來,校園足球聯(lián)賽在我國的發(fā)展也難以走上正確的道路,賽事舉辦專業(yè)性低,吸引關(guān)注度少,難以拉到社會(huì)資本的贊助等等因素都阻礙著社校園足球的可持續(xù)發(fā)展。紀(jì)錄片《難以旋轉(zhuǎn)的皮球》以洛陽市西苑路小學(xué)為大環(huán)境,將學(xué)校里的足球特招生作為拍攝主體,對(duì)他們的日常生活、比賽訓(xùn)練進(jìn)行跟蹤記錄拍攝,通過紀(jì)錄片的形式展現(xiàn)校園足球的真實(shí)面貌,探求青少年足球發(fā)展模式該如何建構(gòu),找出我國發(fā)掘足球人才道路上的絆腳石,探究校園足球的人才培養(yǎng)體系。體育紀(jì)錄片的魅力在于捕捉體育與文化的交匯點(diǎn),這種交互令人著迷,給人力量。這類紀(jì)錄片可以是對(duì)稍縱即逝的比賽細(xì)節(jié)的觀察放大,也可以是對(duì)時(shí)代變遷、滄海桑田的回首感慨,還可以是透過體育對(duì)社會(huì)形態(tài)的審視思考等等,用體育講故事,承載著人生百態(tài)。好的體育紀(jì)錄片能夠吸引各階層、各年齡段的觀眾,讓人百看不厭。筆者將通過... 

【文章來源】：上海體育學(xué)院上海市

【文章頁數(shù)】：36 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)概述
    （一）選題背景及來源
    （二）選題目的與意義
        1.了解校園足球發(fā)展現(xiàn)狀
        2.傳播足球文化,探索校園足球未來改革方向
        3.為我國足球優(yōu)秀后備人才培養(yǎng)體系的建設(shè)提供參考
    （三）選題研究現(xiàn)狀
        1.國內(nèi)外校園足球的研究現(xiàn)狀
        2.國內(nèi)外體育記錄片研究現(xiàn)狀
    （四）畢業(yè)設(shè)計(jì)作品研究方法
        1.文獻(xiàn)資料法
        2.影視拍攝法
        3.人物訪談法
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)策劃
    （一）拍攝執(zhí)行計(jì)劃
    （二）拍攝提綱
    （三）拍攝設(shè)備設(shè)施
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)
    （一）影片創(chuàng)作心得
        1.選題來源
        2.設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)
        3.敘事結(jié)構(gòu)
        4.作品創(chuàng)作過程
    （二）實(shí)踐中遇到的問題以及解決方案
        1.解說、背景音樂渲染不夠
        2.畫面色調(diào)失衡
        3.影片主角人物不夠突出,故事性較弱
        4.對(duì)人物復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)拍攝對(duì)象缺少全面的看法和理解。
        5.紀(jì)錄片意義不夠深刻
        6.畢設(shè)實(shí)際操作層面經(jīng)驗(yàn)不足,突發(fā)狀況處理能力有待提高
四、致謝
五、參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：2911529