本文關(guān)鍵詞：紀錄片《24小時書店》的創(chuàng)作思考與分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：紀錄片《24小時書店》是我的畢業(yè)創(chuàng)作作品,該作品以北京和臺灣讀者與書店之間的情感故事為線索,內(nèi)容主要由三大部分組成,分別是讀者去24小時書店的原因;讀者與書、書店間的情感故事;讀者對24小時書店的看法。影片揭示了在這樣一個充滿浮躁與功利過剩的年代,有這么一個地方,你能找到你的精神所需、知識所需,在你需要的時候,它隨時為你敞開懷抱,滿足你的所求,不會因身份、地位、權(quán)勢的差異而讓你無所適從,這里是一個為人們提供文化及精神交流的場所。作品時長為38分鐘,拍攝歷時8個月,后期剪輯制作3個月完成。論文結(jié)合畢業(yè)作品《24小時書店》,主要介紹了影片選題的原因、前期準備工作和創(chuàng)作設(shè)計,并且主要從結(jié)構(gòu)設(shè)計以及鏡頭語言等方面進行論述和探討。影片中的結(jié)構(gòu)設(shè)計以情緒化的結(jié)構(gòu)為主,以不同人物的情緒表達喜怒哀樂作為剪輯的主線。通過關(guān)注兩岸人們對書、書店之間的情感故事,來揭示24小時書店對于一個城市和居民生活所具有的社會意義。24小時書店存在的意義,并不在于盈利,而是它的社會效益和所提供的服務(wù),它更多的是把讀者帶進書店,在人們需要的時候隨時都為其敞開,從而為公眾提供一個閱讀空間和精神家園。
【關(guān)鍵詞】：紀錄片 24小時書店 結(jié)構(gòu)設(shè)計 蒙太奇
【學(xué)位授予單位】：北京印刷學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J952
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 緒言7-9
• 1.1 研究背景7
• 1.2 研究目的和意義7-9
• 第二章 紀錄片《24小時書店》的前期研究9-12
• 2.1 紀錄片《24小時書店》前期調(diào)研及準備9-10
• 2.2 相關(guān)紀錄片研究與借鑒10-12
• 2.2.1 NHK 紀錄片10-11
• 2.2.2 紀錄片《浮生一日》11-12
• 第三章 紀錄片《24小時書店》的創(chuàng)作設(shè)計12-22
• 3.1 紀錄片《24小時書店》的主題提煉12-13
• 3.2 紀錄片《24小時書店》的結(jié)構(gòu)安排13-17
• 3.3 紀錄片《24小時書店》中的景別與鏡頭運用17-22
• 3.3.1 景別的運用17-19
• 3.3.2 鏡頭的運用19-22
• 第四章 創(chuàng)作體會22-24
• 結(jié)語24-25
• 致謝25-26
• 參考文獻26-28
• 參考影片28

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