本文關(guān)鍵詞：媒介環(huán)境學(xué)視閾中的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：動(dòng)畫(huà)電影作為集一種文本、圖像、音效于一體的媒介,往往代表著一個(gè)時(shí)代各類(lèi)型動(dòng)畫(huà)片的最高成就,自20世紀(jì)初期誕生以來(lái),令人類(lèi)傳播的感知環(huán)境、符號(hào)環(huán)境以及社會(huì)環(huán)境有了新的特征,對(duì)社會(huì)文化形態(tài)產(chǎn)生型塑作用。本文以國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在1995至2014年之間的發(fā)展為研究對(duì)象,沿著國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影是一種怎樣的大眾媒介,作為環(huán)境的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影如何從符號(hào)環(huán)境、感知環(huán)境和社會(huì)環(huán)境三個(gè)層面上構(gòu)建一種新的環(huán)境,在感知、時(shí)空、社會(huì)、政治、內(nèi)容等層面的媒介偏向性,探究這一大眾媒介在宏觀上與物質(zhì)的、知覺(jué)的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、政治的和文化的因果關(guān)系,進(jìn)一步分析國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展對(duì)文化的影響。最后,從媒介生態(tài)平衡的視角出發(fā),針對(duì)前文的偏向性分析探索其接近媒介生態(tài)平衡的路徑,以期對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展有一個(gè)系統(tǒng)而宏觀的預(yù)期。本文得出的結(jié)論是,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展趨勢(shì)展望可以從四個(gè)角度闡述:國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影迫切需求分級(jí)制度;制作技術(shù)存在二元化發(fā)展趨勢(shì);新媒體技術(shù)提供電影營(yíng)銷(xiāo)新方式;內(nèi)容上追求思辨性與娛樂(lè)性的平衡。
【關(guān)鍵詞】：媒介環(huán)境學(xué) 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影 電影分級(jí) 媒介偏向性
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：J954;G206
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 緒論7-14
• 第一章 媒介環(huán)境學(xué)及國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影概述14-23
• 1.1 媒介環(huán)境學(xué)理論及文獻(xiàn)綜述14-16
• 1.2 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的回顧與現(xiàn)狀16-23
• 1.2.1 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的歷史回顧16-17
• 1.2.2 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展現(xiàn)狀17-23
• 第二章 作為媒介的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影23-33
• 2.1 傳者：主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)，放低姿態(tài)傾聽(tīng)觀眾的聲音24-25
• 2.2 訊息：文化輻射功能易造成持久印象25-26
• 2.3 媒介：在更多播映平臺(tái)與智能應(yīng)用終端上看電影26-27
• 2.4 受眾：低幼受眾為主，大齡化消費(fèi)群體逐漸形成27-28
• 2.5 效果：整體票房飛躍，.碑建立艱難28-30
• 2.6 反饋：彈幕增強(qiáng)電影互動(dòng)性，但整體上反饋產(chǎn)生效果的周期較長(zhǎng)30-33
• 第三章 作為環(huán)境的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影33-50
• 3.1 作為符號(hào)環(huán)境的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影33-37
• 3.1.1 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的推理性符號(hào)33-35
• 3.1.2 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的表征性符號(hào)35-37
• 3.2 作為感知環(huán)境的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影37-45
• 3.2.1 感知特征：視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的延伸37-44
• 3.2.2 感知模式：通過(guò)傳播技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)通感的調(diào)動(dòng)44-45
• 3.3 作為社會(huì)環(huán)境的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影45-50
• 3.3.1 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影與文化傳播45-47
• 3.3.2 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影與社會(huì)之間的信息流動(dòng)47-50
• 第四章 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的媒介環(huán)境學(xué)理論命題解讀50-58
• 4.1 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的偏向性50-52
• 4.1.1 理性和感性偏向50-51
• 4.1.2 時(shí)空和感知偏向51
• 4.1.3 政治偏向51
• 4.1.4 社會(huì)偏向51
• 4.1.5 內(nèi)容偏向51-52
• 4.2 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影對(duì)文化產(chǎn)生影響52-58
• 4.2.1 感官刺激的豐富與表達(dá)渠道的缺乏52-53
• 4.2.2 新興動(dòng)漫載體打破時(shí)空偏向53
• 4.2.3 現(xiàn)行審查機(jī)制影響差異化表達(dá)53-54
• 4.2.4 眾籌模式迎合動(dòng)畫(huà)電影融資需求54-56
• 4.2.5 流行語(yǔ)言及同人創(chuàng)作的亞文化傳播56-58
• 第五章 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影發(fā)展之展望58-71
• 5.1 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影呼喚分級(jí)制度58-64
• 5.1.1 分級(jí)制度對(duì)于成人向動(dòng)畫(huà)電影拓寬市場(chǎng)的意義59-61
• 5.1.2 分級(jí)制度有利于兒童接受適合該年齡段的符號(hào)信息61-63
• 5.1.3 分級(jí)制度對(duì)文化傳播的持續(xù)性影響63-64
• 5.2 制作技術(shù)的二元化發(fā)展趨勢(shì)64-66
• 5.2.1 精益求精——精英化發(fā)展趨勢(shì)64
• 5.2.2 化繁為簡(jiǎn)——草根化發(fā)展趨勢(shì)64-66
• 5.3 新媒體技術(shù)提供電影營(yíng)銷(xiāo)新方式66-68
• 5.3.1 大數(shù)據(jù)對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影投資、發(fā)行策略的指導(dǎo)意義66-67
• 5.3.2 社交網(wǎng)絡(luò)疏通反饋渠道，打造.碑營(yíng)銷(xiāo)67-68
• 5.4 內(nèi)容上追求思辨性與娛樂(lè)性的平衡68-71
• 5.4.1 在娛樂(lè)性的基礎(chǔ)上增加主題和角色深度的挖掘68
• 5.4.2 政府動(dòng)漫提升思辨性及社會(huì)文化價(jià)值68-71
• 結(jié)論71-73
• 參考文獻(xiàn)73-75
• 附錄75-77
• 致謝77-78
• 在讀期間公開(kāi)發(fā)表論文（著）及科研情況78

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 潘海嘯;;3G音樂(lè)手機(jī)傳媒——麥克盧漢媒介理論的音樂(lè)媒介詮釋[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演版);2008年01期

2 梅瓊林;;透視傳播學(xué)“范式之惑”——基于對(duì)“范式”概念的反思[J];現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2010年09期

3 鄭達(dá)威;;媒體考古學(xué)——傳播學(xué)研究的新思維[J];新聞知識(shí);2010年06期

4 邵培仁;廖衛(wèi)民;;思想·理論·趨勢(shì):對(duì)北美媒介生態(tài)學(xué)研究的一種歷史考察[J];浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

5 魏少華;;“媒介環(huán)境學(xué)派”的分歧與當(dāng)代媒介技術(shù)發(fā)展路向選擇[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年05期

6 陽(yáng)海洪;;媒介生態(tài)學(xué)還是媒介環(huán)境學(xué)?關(guān)于Media ecology的漢譯問(wèn)題[J];云夢(mèng)學(xué)刊;2013年05期

7 陳力丹;毛湛文;;媒介環(huán)境學(xué)在中國(guó)接受的過(guò)程和社會(huì)語(yǔ)境[J];現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2013年10期

8 董廣安;劉思揚(yáng);;“雙微”環(huán)境下移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域的失范與對(duì)策[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年04期

9 陸新蕾;;略論傳播學(xué)研究中關(guān)于“范式”的兩種概念[J];新聞大學(xué);2014年03期

10 羅九同;李恒平;;他山之石:媒介生態(tài)學(xué)及其對(duì)教育技術(shù)研究的啟示[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2014年04期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳蕾;傳播學(xué)范式批判與重塑[D];福建師范大學(xué);2010年

2 熊楚;尼爾·波茲曼媒介環(huán)境學(xué)思想研究[D];中南大學(xué);2011年

3 周夢(mèng)瑤;技術(shù)壟斷下的媒介生產(chǎn)與傳播[D];重慶大學(xué);2011年

4 趙婷;抗戰(zhàn)時(shí)期陪都重慶的媒介生態(tài)學(xué)研究[D];重慶大學(xué);2011年

5 孟慶豐;媒介技術(shù)的演進(jìn)及其社會(huì)影響分析[D];南京理工大學(xué);2007年

6 孫海寧;新媒體條件下區(qū)域報(bào)媒的生態(tài)變遷[D];北京印刷學(xué)院;2008年

7 畢竟;論武漢晚報(bào)雙品牌戰(zhàn)略[D];華中師范大學(xué);2008年

8 陳麗;對(duì)媒介技術(shù)主義理論的研究報(bào)告[D];華中師范大學(xué);2008年

9 黃東亮;手機(jī)傳播現(xiàn)象初探[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

10 曾玉慧;數(shù)字時(shí)代的歡樂(lè)頌——保羅·萊文森媒介理論分析[D];廈門(mén)大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：媒介環(huán)境學(xué)視閾中的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：267012