【摘要】：電影《驢得水》具有歷史反思與批判意識。銅匠身份的兩次轉(zhuǎn)換為其帶來難以治愈的創(chuàng)傷,其根源在于四名小學(xué)教師的貪婪以及特派員的無知。銅匠是學(xué)校中潛在的學(xué)生,他的遭遇幾乎完全由教育者造成。特派員對他人實(shí)施的宰制意味著"官本位"思想在當(dāng)時教育界屬于意識形態(tài)范疇,金錢至上的價值觀被國民黨官員奉為圭臬。女性的社會地位并沒有因?yàn)榉饨ㄉ鐣慕怏w而得到提升,女性意識會因?yàn)槠茐哪袡?quán)社會的既有秩序而遭到閹割。

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1 楊夢;劉鶴俠;王鋒;;當(dāng)前民工劇存在問題淺析[J];理論界;2006年04期

2 穆雨;溫情與批判[J];電影藝術(shù);1996年02期

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本文編號：2560264