《生命中的好日子》里韓墨池形象塑造
本文選題:墨池 + 形象塑造 ; 參考:《當(dāng)代電視》2017年01期
【摘要】:正自1982年的《蹉跎歲月》播出以來,知青題材電視劇作為我國電視熒屏上一道獨(dú)特的風(fēng)景線延續(xù)至今。它們在重現(xiàn)歷史、演繹歷史、反思?xì)v史的同時,也塑造出了一系列鮮活的人物形象。然而與其他題材電視劇有所不同的是,由于"知青"這一話題作為一種文化影像與歷史情結(jié),承載著建國以來的時代烙印。因此,如何在電視劇中塑造知青形象不單單是一個純粹的藝術(shù)命題,它同時還夾雜著政治反思、集體記憶、歷史評價等多重使命與訴
[Abstract]:Since 1982 "wasted time" broadcast, educated youth TV series as a unique TV screen landscape continues to this day. While reproducing history, deducing history and reflecting history, they also created a series of vivid characters. However, different from other TV dramas, because of the topic of "educated youth" as a cultural image and historical complex, bearing the brand of the era since the founding of the people's Republic of China. Therefore, how to shape the image of educated youth in TV plays is not only a pure artistic proposition, but also a mixture of political reflection, collective memory, historical evaluation and so on.
【作者單位】: 南京師范大學(xué);
【基金】:2014年度普通高校研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目“知青題材電視劇的藝術(shù)流變”的階段性成果,項(xiàng)目編號:KYZZ_0218
【分類號】:J905
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,本文編號:1987099
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