當代影視表演教學的戲劇化探究
本文選題:影視表演教學 + 去戲劇化 ; 參考:《北京電影學院學報》2017年05期
【摘要】:本文以影視表演教學創(chuàng)作為實例,就如何在舞臺訓練中汲取營養(yǎng),將影視表演的美學追求滲透到戲劇表演教學中,形成獨有的創(chuàng)作觀念與手段進行研究論述。為影視表演創(chuàng)作、教學從舞臺走向鏡頭,提供有力的理論支撐。
[Abstract]:Taking the teaching creation of film and television performance as an example, this paper discusses how to absorb the nutrition in the stage training, infiltrate the aesthetic pursuit of the film and television performance into the drama performance teaching, and form the unique creative idea and means. For film and television performance creation, teaching from the stage to the lens, to provide a strong theoretical support.
【作者單位】: 中國傳媒大學戲劇影視學院;北京電影學院表演學院;
【分類號】:J912-4
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5 楊s,
本文編號:1955262
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