《青少年施暴者》:偽紀錄片創(chuàng)作初探
本文選題:偽紀錄片 切入點:青少年暴力犯罪 出處:《南京師范大學》2017年碩士論文
【摘要】:青少年暴力犯罪問題已經(jīng)成為全社會的熱點問題,在自媒體不斷發(fā)展的今天,越來越多的人關(guān)注到此類的社會事件,而本片聚焦于這些進行施暴的問題少年,從青少年施暴者的視角出發(fā),展示他們的內(nèi)心世界,分析出現(xiàn)犯罪現(xiàn)象的原因,原因是多元化的,在對問題少年加以譴責的同時,家庭、學校、社會也需要思考自身的責任。青少年正處于青春期,個體有很多不安定的因素,在走彎路的時候,需要的是正確的指引和更細致的關(guān)懷。影片選取了連云港廣播電視大學女生被打案件作為創(chuàng)作背景,主題在于對青少年犯罪的社會思考,而不是對于暴力的呈現(xiàn),因此選擇了施暴者的角度,探索這些青少年施暴者的內(nèi)心和走上犯罪道路的原因。如果選用一般紀錄片來呈現(xiàn),表現(xiàn)上會較為枯燥平淡,無法展現(xiàn)出本片的主題,對于青少年施暴者的內(nèi)心表達的沖擊力不夠,因此選擇了偽紀錄片的呈現(xiàn)方式。內(nèi)容上可以虛構(gòu)一定的情節(jié)和話語,采用多視角敘事演繹,重點展現(xiàn)角色人物的情緒,受眾可以更直接地感受人物的心理,避免單調(diào)冗長的鏡頭畫面,形式上仍然保持紀錄片的特性,加入權(quán)威人物的采訪、新聞資料,并且策劃一起虛構(gòu)的突發(fā)事件,讓導演和演員直面觀眾,形成類似“真人秀”的形式,使得本片更具有真實感和廣泛的社會意義。將紀錄片的“真實”與劇情片的“虛構(gòu)”雜糅在一起,逐步形成全新的藝術(shù)樣式,比傳統(tǒng)的樣式更為有創(chuàng)意,偽紀錄片便是雜糅之后的產(chǎn)物,并且在不斷地創(chuàng)新發(fā)展。本文探討了偽紀錄片的創(chuàng)意手法,偽紀錄片作為一種新興的創(chuàng)作方式,可以看作是一種實驗性的紀錄片,其形式上更為自由化,主觀性更強,情感表達更為突出,敘事策略更為多元,因此在表達人物的內(nèi)心情緒和對事件的思辨這類主題上,偽紀錄片運用得越來越頻繁。
[Abstract]:The problem of juvenile violent crime has become a hot issue in the whole society. With the continuous development of the media today, more and more people are concerned about such social events, and this film focuses on these problem teenagers who commit violence. From the perspective of the perpetrators of juvenile violence, to show their inner world, to analyze the causes of crime, the reasons are diversified, while condemning the problem youth, the family, the school, Society also needs to think about its own responsibilities. Teenagers are in adolescence, individuals have a lot of unstable factors, when they take a detour, What is needed is correct guidance and more careful solicitude. The film selects the case of female students at Lianyungang Radio and Television University as the creative background, with the theme of social thinking on juvenile delinquency rather than the appearance of violence. So I chose the angle of the aggressor to explore the heart of these young perpetrators and the reason why they started to commit crimes. If we choose the general documentary to present, the performance will be dull and dull, and we will not be able to show the theme of this film. For the youth aggressor, the inner expression of the impact is not enough, so the choice of pseudo-documentary presentation. Content can be fictional certain plot and discourse, using multi-perspective narrative deduction, focusing on the character's mood, The audience can feel the characters' psychology more directly, avoid the drab and long shot picture, still maintain the documentary characteristic in form, join the interview of the authority personage, the news material, and plan a fictional unexpected event. Let the director and actor directly face the audience, form a form similar to "reality show", make the film more realistic and extensive social significance. Mix the documentary's "reality" with the drama's "fiction". Gradually forming a new art style, more creative than the traditional style, pseudo-documentary is the product of hybridity, and constantly innovation and development. This paper discusses the creative methods of pseudo-documentary. As a new way of creation, pseudo-documentary can be regarded as an experimental documentary, which is more liberalized in form, more subjective, more prominent in emotional expression, and more diversified in narrative strategy. Therefore, pseudo-documentaries are used more and more frequently on themes such as expressing the inner emotions of characters and thinking about events.
【學位授予單位】:南京師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:J952
【參考文獻】
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,本文編號:1687074
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