本文選題：滄源巖畫　切入點：二維動畫　出處：《大連工業(yè)大學》2014年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：云南滄源巖畫，具有生動的圖像造型，內(nèi)容形式豐富多彩，包括了建筑，人物，動物，器物，自然物，神話中的人物，神祗等。這些獨有的藝術(shù)形式和獨特的藝術(shù)風格，對二維動畫藝術(shù)創(chuàng)作過程中的提煉，，概括，再加工有著重要作用。藝術(shù)中蘊含的某種語意都是在一定的語境中顯示出來的，藝術(shù)的某種意義也同樣取決于當下的語境。同樣，語境與語意都不會一成不變。在分析、學習中國傳統(tǒng)二維動畫的同時，結(jié)合最新的技術(shù)，和最先進的現(xiàn)代意識，把傳統(tǒng)的滄源符號表達的語意結(jié)合當代的語境進行大膽的創(chuàng)新與設(shè)計。創(chuàng)作出具有濃厚的本土特色，并且充滿著多元化、趣味性的二維動畫影片。
[Abstract]:The rock paintings in Cangyuan, Yunnan Province, have vivid images and colorful contents, including architecture, characters, animals, utensils, natural objects, mythical figures, gods, etc. These unique artistic forms and unique artistic styles, The refinement, generalization and reprocessing of two-dimensional animation art play an important role. Some of the meanings contained in art are displayed in a certain context, and the meaning of art also depends on the present context. Context and meaning are not the same. While analyzing and learning Chinese traditional two-dimensional animation, it combines the latest technology and the most advanced modern consciousness. Combining the traditional meaning of Cangyuan symbol expression with the contemporary context to carry out bold innovation and design to create a two-dimensional animated film with strong local characteristics and full of diversity and interest.
【學位授予單位】：大連工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J954

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃宇建;;以就業(yè)為導向的中職學校二維動畫設(shè)計課程教學探討[J];才智;2008年23期

2 孫欣;伊衛(wèi)東;;二維動畫中的變形[J];齊魯藝苑;2008年04期

3 孫欣;崔運強;;二維動畫中的形態(tài)轉(zhuǎn)換[J];科技信息;2009年05期

4 黃長生;羅雙根;;論二維動畫輪廓線及在創(chuàng)作中的應(yīng)用[J];經(jīng)營管理者;2009年13期

5 金雷;;淺談二維動畫專業(yè)選修中國畫課程的必要性[J];美術(shù)大觀;2009年11期

6 馬帥;臧欣慈;;淺談二維動畫教學中本土化風格與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];美術(shù)大觀;2010年05期

7 邵琳;;試論二維動畫的“感覺”優(yōu)勢[J];湖北美術(shù)學院學報;2010年01期

8 鄒勛;;二維動畫項目教學的實踐與研究[J];職業(yè)技術(shù);2010年10期

9 劉洋;符應(yīng)彬;呂永;;二維動畫中“動”的特殊藝術(shù)語言[J];東方企業(yè)文化;2010年15期

10 陳婷婷;;淺談二維動畫設(shè)計教學心得[J];安徽文學(下半月);2011年02期

相關(guān)重要報紙文章 前2條

1 山東 realrocking;從《小豬歷險記》看二維動畫的制作[N];電腦報;2003年

2 胡芳;中國動畫產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)重大技術(shù)突破[N];經(jīng)濟參考報;2007年

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 張然;基于單線平涂的二維動畫本體理論研究[D];華東師范大學;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 初艷霞;基于認知的網(wǎng)絡(luò)課程中二維動畫學習效率的研究[D];東北師范大學;2006年

2 張朋;用二維動畫表現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)[D];中央美術(shù)學院;2009年

3 嚴順;數(shù)字化技術(shù)在二維動畫設(shè)計中的應(yīng)用研究[D];山東大學;2010年

4 丁寧;二維動畫短片無紙化工作流程優(yōu)化[D];北京林業(yè)大學;2010年

5 俞欣;高職設(shè)計類院校基于理工類生源的二維動畫教學探究[D];南京藝術(shù)學院;2013年

6 金典;本土文化語境中二維動畫的發(fā)展[D];中央美術(shù)學院;2014年

7 杜靜怡;二維動畫發(fā)展與創(chuàng)新的研究[D];湖北美術(shù)學院;2008年

8 楊智坤;兒童多媒體二維動畫的設(shè)計與實現(xiàn)[D];北京工業(yè)大學;2011年

9 李峰;二維動畫制作無紙模式與傳統(tǒng)模式比較研究[D];南京藝術(shù)學院;2010年

10 范魁;二維動畫技法與三維動畫技法的結(jié)合運用與研究[D];河北科技大學;2014年

本文編號：1607285