本文關(guān)鍵詞：《中國國家形象—角度篇》和《列國圖志：中國》的影視話語比較研究

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【摘要】：同樣以“中國”為表現(xiàn)主題的電視片,基于宣傳范式的《中國國家形象——角度篇》和基于記錄范式的《列國圖志:中國》在內(nèi)容設(shè)置和語言設(shè)置的話語表述上存在較大差異,導(dǎo)致兩部影片在中國國家形象的構(gòu)建上形成了不同的影像效果,前者構(gòu)建了積極正面的中國形象,后者構(gòu)建的則是中性偏負(fù)面的中國形象。導(dǎo)致兩部電視片話語表述差異的原因不僅是其所基于的創(chuàng)作范式不同,中西方的文化差異也對影片創(chuàng)作產(chǎn)生了較大影響。本研究以《中國國家形象——角度篇》和《列國圖志:中國》為研究對象,通過文本分析、個案研究、比較研究以及拉片觀摩的方法對其進行剖析,首先運用批評性話語分析理論對上述影片的內(nèi)容設(shè)置和語言設(shè)置進行比較分析,然后運用文明沖突理論,從跨文化傳播的角度對中西方的文化差異進行分析,指出上述差異對影片創(chuàng)作產(chǎn)生的影響。通過分析,筆者得出如下結(jié)論:首先,基于宣傳范式的《中國國家形象——角度篇》主要展現(xiàn)了我國發(fā)展過程中的積極形象,而基于記錄范式的《列國圖志:中國》則在展現(xiàn)正面形象的同時也揭露出一些負(fù)面現(xiàn)象;其次,在兩部影片的話語表述中,內(nèi)容設(shè)置是主體部分,奠定了影片的整體基調(diào),語言設(shè)置則是客體部分,對影片主旨進行渲染與深化;最后是本研究所運用的兩個理論之間的相關(guān)性,即話語實踐與社會文化之間的相互作用。
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J905

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