本文關(guān)鍵詞：成長的得與失——?jiǎng)赢嬰娪啊缎⊥踝印穬r(jià)值觀批判

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【摘要】：法國動(dòng)畫電影《小王子》的中心思想是不要在成長的過程中遺忘童真的夢想,然而影片卻在敘事過程中將學(xué)校老師、知識(shí)教育、家長和其他成年人等兒童成長過程中關(guān)系最為緊密的四個(gè)因素都塑造成了保持童真夢想的反面,其價(jià)值觀與中心思想有所偏差。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院;
【分類號(hào)】：J954
【正文快照】： 《小王子》是2015年法國Orange公司出品的3D動(dòng)畫電影,改編自安東尼·德·圣�？颂K佩里同名文學(xué)原著,由馬克·奧斯本(Mark Osborne)執(zhí)導(dǎo)。故事主角是一個(gè)9歲的小女孩,在她單親媽媽刻板而成人化的教育方式下為進(jìn)入一所一流學(xué)校積極做著準(zhǔn)備工作。然而母親對(duì)女兒的完美成長規(guī)劃卻

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本文編號(hào)：1140772