世界上最難學(xué)的語(yǔ)言_怎么學(xué)漢語(yǔ)_我學(xué)漢語(yǔ)記事作文700字
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我學(xué)漢語(yǔ)
小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-10-05 作文字?jǐn)?shù): 700字 未知
從小時(shí)候二、三歲起,我就特別愛(ài)看書(shū)。我那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字還非常少,只能通過(guò)圖畫(huà)來(lái)理解文章的大意。那時(shí),小小的我總愛(ài)指著書(shū)上的字亂念,對(duì)那些千奇百怪的方塊字很好奇、很感興趣。后來(lái),爸爸媽媽在給我念故事書(shū)的時(shí)候,就拿著書(shū)的邊,既不遮住圖畫(huà)也不遮住字,讓我在不知不覺(jué)中會(huì)認(rèn)了很多漢字。
記得四歲的時(shí)候,住在湖北的四姨回來(lái)看我們。晚上四姨給我講故事時(shí),由于四姨說(shuō)的話(huà)帶著濃重的湖北口音,總是把字的發(fā)音念錯(cuò),而我又一直不停地糾正著四姨的讀音,就這樣,四姨捧著本《小熊維尼》一直給我讀到三更半夜,我還是精神抖擻的在床上爬來(lái)爬去,邊玩邊聽(tīng)四姨講故事。到最后四姨由于太疲倦了,念著念著就躺在床上睡著了,我就拿著那本《小熊維尼》又跑到了爸爸媽媽 的房間,搖著他們的手,撒著嬌,求他們給我講故事……
在暑假我回老家長(zhǎng)沙的期間內(nèi),疼愛(ài)我的爺爺天天都會(huì)帶著我出去玩。印象最深刻的是那次我才剛滿(mǎn)五歲,爺爺又帶我出去玩,在經(jīng)過(guò)一家報(bào)社時(shí),我纏著爺爺給我買(mǎi)一份報(bào)紙,爺爺便給我買(mǎi)了一份。我把報(bào)紙當(dāng)寶貝似的在手里抓著,誰(shuí)也不讓碰。過(guò)了一會(huì),爺爺帶我到銀行取錢(qián),當(dāng)我們坐在椅子上等候時(shí),我迫不及待地把報(bào)紙打開(kāi)仔細(xì)的閱讀起來(lái),旁邊坐著一位叔叔,他見(jiàn)我正在看報(bào)紙,就問(wèn)我爺爺:“她幾歲了?”爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“剛滿(mǎn)五歲。”叔叔大吃一驚,,夸了一句:“五歲就會(huì)讀書(shū)看報(bào)了,真聰明。”爺爺開(kāi)心的笑了起來(lái)。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)了許多漢字的發(fā)音我都不標(biāo)準(zhǔn)——前鼻音、后鼻音和多音字分不清,這些問(wèn)題給我的日常生活也帶來(lái)了許多麻煩。例如在我打字時(shí),打“賓館”這個(gè)詞總是打不出來(lái),這是怎么回事呢?原來(lái)我把bīn打成了bīng。經(jīng)過(guò)天天的訓(xùn)練,我終于逐一地把這些問(wèn)題解決了。后來(lái)在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富、教育工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師——楊老師的指導(dǎo)下,糾正了許多字讀音上的錯(cuò)誤,還告訴我們了學(xué)習(xí)拼音的技巧,使一些人認(rèn)為很難學(xué)的拼音變得簡(jiǎn)單而又有趣起來(lái)。
漢語(yǔ)是一門(mén)很重要的語(yǔ)言。特別是我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族,有一些民族有自己民族的語(yǔ)言,甚至還有自己民族的文字,如果不會(huì)漢語(yǔ),人們就無(wú)法溝通,國(guó)家就不能治理好。
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我愛(ài)漢語(yǔ)
小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-10-05 作文字?jǐn)?shù): 900字 未知
我是一個(gè)中國(guó)人,我出生在中國(guó),我的母語(yǔ)是——漢語(yǔ)。
我的普通話(huà)是媽媽教的,媽媽參加過(guò)普通話(huà)考試,通過(guò)了二甲,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),“說(shuō)”普通話(huà)是件很普通的事。倒是鄉(xiāng)音頑固的爸爸經(jīng)常會(huì)鬧些小笑話(huà),在爸爸嘴里沒(méi)有前、后鼻音和卷舌、平舌音之分,“灰太郎”是“灰太男”,“東方之珠”就成了“燈翻資租”……人家一聽(tīng),就知道爸爸和那位在天安門(mén)城樓上宣布“中華人民共和國(guó)今天正式成立了”的大人物是老鄉(xiāng)。
我從小就對(duì)漢字有著莫名的興趣。媽媽告訴我,我還被抱在大人手里的時(shí)候,有一天,外公意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象——只要把我抱到外公家客廳里懸掛的一幅毛筆字前,才幾個(gè)月大的我就會(huì)高興地手舞足蹈起來(lái),肉乎乎的小臉上和彎彎的小眼睛里就會(huì)放出興奮的異彩。外公試著把我抱開(kāi),我就慢慢恢復(fù)平靜,當(dāng)再把我抱到那幅字前時(shí),我又開(kāi)始雀躍,外公屢試屢靈,于是把我當(dāng)成一個(gè)玩具娃娃一樣逗弄,外公每次也會(huì)發(fā)出老頑童似的開(kāi)心的笑聲。直到現(xiàn)在,外公家的客廳里還保留著那幅朋友送給他的字:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?墒钦l(shuí)能知道,那些美妙的、龍飛鳳舞的漢字讓小小的我產(chǎn)生了怎樣美好的聯(lián)想呢?現(xiàn)在的我一有空也會(huì)拿出字帖練上幾頁(yè),我的硬筆書(shū)法字在學(xué)校還獲獎(jiǎng)了呢!
還有一次,媽媽帶著幾個(gè)月大的我乘飛機(jī)回湖南老家,坐在我們旁邊座位上的一位伯伯正在看雜志,飛機(jī)上沒(méi)有什么人說(shuō)話(huà),這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)我稚嫩的聲音說(shuō)出三個(gè)字:大紅鷹!媽媽順著我的小手指向的地方一看,原來(lái)是鄰座的伯伯手中的雜志上有這三個(gè)大字,那伯伯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),睜著驚訝的大眼對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子真厲害!這么小就認(rèn)識(shí)字啦?”媽媽偷偷地笑了,那伯伯哪里知道,我那時(shí)候連字都說(shuō)不了幾個(gè),更別說(shuō)認(rèn)字了,我之所以說(shuō)出那三個(gè)字,是因?yàn)槲矣涀×?ldquo;大紅鷹”那三個(gè)字的形狀罷了。所以,你們瞧,咱們的漢字是世界上最好認(rèn)的文字了,每個(gè)字都有它自己的形狀。
漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫(huà)構(gòu)成的方塊形符號(hào),所以漢字也叫“方塊字”。漢字好認(rèn)、意思好懂。咱們中國(guó)的兒童,能讀懂2500年前的《詩(shī)經(jīng)》,朗誦“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”;只有中國(guó)的教材,能把唐詩(shī)、宋詞作為兒童必讀的啟蒙材料。而三四百年前的英文,除了專(zhuān)家之外,其他人很難讀懂。我也非常喜歡背誦我們古老的唐詩(shī)宋詞,寥寥數(shù)語(yǔ),卻有著非常豐富深遠(yuǎn)的涵義。
有一首流行歌里唱道:全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化……各種顏色的皮膚,各種顏色的頭發(fā),嘴里念的說(shuō)的開(kāi)始流行中國(guó)話(huà)……仄仄平平仄仄平,好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話(huà)。作為一個(gè)中國(guó)人,我感到很自豪,因?yàn)樵蹅兊恼Z(yǔ)言已經(jīng)成了世界上最多人使用的語(yǔ)言了。
我愛(ài)我的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。
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我與漢字
小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-10-05 作文字?jǐn)?shù): 600字 未知
“古文今習(xí)言辭雅,白話(huà)此時(shí)語(yǔ)不文。”我喜歡漢語(yǔ),我崇拜漢語(yǔ),我還愛(ài)戴漢語(yǔ)。因?yàn)闈h語(yǔ)是我們中華民族的語(yǔ)言。而且我和漢語(yǔ)之間發(fā)生了許多故事。
記得以前楊老師剛來(lái)的時(shí)候,也就是我剛接觸對(duì)聯(lián)的時(shí)候,我就不會(huì)對(duì)對(duì)聯(lián)。后來(lái)我上網(wǎng)查了關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí),學(xué)到了不少東西。對(duì)聯(lián),又稱(chēng)楹聯(lián)或?qū)ψ,是?xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中文語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。你知道最早的對(duì)聯(lián)是什么嗎?是新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。老對(duì)令我印象最深的就是:師友肯臨容膝地,兒孫莫負(fù)等身書(shū)。新對(duì)是:大愛(ài)無(wú)痕,我對(duì)的是:小事一樁。
我還知道古時(shí)關(guān)于漢字的故事。明朝翰林學(xué)士解縉是個(gè)著名的大才子,退休在家的李尚書(shū)對(duì)他的才氣不服,就設(shè)宴喝酒作詩(shī),還叫解縉作陪,想借機(jī)出出他的丑。解縉到李尚書(shū)家門(mén)時(shí),大門(mén)不開(kāi),小門(mén)大開(kāi)。解縉絕不進(jìn)小門(mén)。李尚書(shū)走過(guò)來(lái)大聲說(shuō):“小子無(wú)才嫌地狹。”解縉對(duì)曰:“大鵬展翅恨天低。”李尚書(shū)大吃一驚,馬上打開(kāi)大門(mén)相迎。一個(gè)貴客說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)才子能出口成對(duì),就以你父母職業(yè)為題寫(xiě)一聯(lián),如何?”解縉馬上脫口而出:“戶(hù)挑日月上街賣(mài),手把乾坤日夜磨。”原來(lái)他母親是在家里做豆腐,他父親挑上街去賣(mài)呀!另一貴客見(jiàn)解縉穿綠襖,嘲笑道:“井里蛤蟆穿綠襖。”解縉看那人穿紅袍,對(duì)道:“鍋中螃蟹著紅袍。”酒過(guò)三巡,李尚書(shū)往天上一指,自鳴得意地說(shuō):“天作棋盤(pán)星作子,誰(shuí)人敢下?”解縉往地上一頓,對(duì)曰:“地做琵琶路做弦,哪個(gè)能彈!”口氣比他還大,李尚書(shū)無(wú)可奈何,不得不佩服他的本領(lǐng)。
對(duì)聯(lián),考驗(yàn)?zāi)銓?duì)字、詞、意,境的理解能力。對(duì)聯(lián),對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)可以了解他的文字的功底,對(duì)時(shí)代來(lái)說(shuō)可了解時(shí)代的內(nèi)涵。 這就是我和我最崇拜之一的“大明星”——漢字 。
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