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中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)會(huì)第二屆理事會(huì)全體會(huì)議論文和發(fā)言選登——高校英語(yǔ)本科教育抽樣調(diào)查報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2017-09-28 13:12

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【摘要】:為了準(zhǔn)確了解高校本科英語(yǔ)教育目前狀況,為提出目的明確、切實(shí)可行的改革措施提供科學(xué)依據(jù),北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系受國(guó)家教育委員會(huì)的委托,從1988年3月至12月,對(duì)全國(guó)高等院校本科英語(yǔ)教育情況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(編者按:調(diào)查的總體設(shè)計(jì)請(qǐng)參見(jiàn)本刊1988年第3期),F(xiàn)在,數(shù)據(jù)處理工作基本結(jié)束。調(diào)查組就教師素質(zhì)、水平測(cè)試、課堂教學(xué)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、教材等問(wèn)題已寫(xiě)出初步報(bào)告。下面是報(bào)告的兩個(gè)部分。
【作者單位】: 北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】教師素質(zhì) 教學(xué)方法 教學(xué)質(zhì)量 院校 課外指導(dǎo) 英語(yǔ)教育 學(xué)生 二年級(jí) 教材 水平測(cè)試
【正文快照】: 一、教育隊(duì)伍情況分析 從519份教師問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)和與教師代表座談中得知:目前,在英語(yǔ)本科從事教學(xué)的教師隊(duì)伍是一支劫勤思懇、任勞任怨、有上進(jìn)心、有事業(yè)心的隊(duì)伍;同時(shí),這支隊(duì)伍存在粉知識(shí)斷層、年齡斷層、后繼無(wú)人的危險(xiǎn);這支隊(duì)伍是在生活條件差、工作條件艱苦、圖書(shū)資料缺乏

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 海州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 苗立娟;提高英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性[N];連云港日?qǐng)?bào);2008年

4 南陽(yáng)市新野縣王集鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 曹立先;讓英語(yǔ)課堂充滿快樂(lè)的音符[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2008年

5 戴煒棟;中國(guó)高校外語(yǔ)教育三十年[N];文匯報(bào);2008年

6 河西學(xué)院 劉新民;淺談完善大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

7 北京交通大學(xué)教務(wù)處 章梓茂;營(yíng)造真實(shí)的語(yǔ)言世界[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

8 鹽城市亭湖區(qū)便倉(cāng)初級(jí)中學(xué) 束素紅;讓英語(yǔ)教學(xué)充滿趣味[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 胡俊杰;小學(xué)英語(yǔ)教師課程資源開(kāi)發(fā)的研究[D];上海師范大學(xué);2008年

4 趙風(fēng)云;英語(yǔ)師范生學(xué)科教學(xué)能力發(fā)展研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

5 于蘭;建構(gòu)主義視閾下第二語(yǔ)言教師專業(yè)發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 王立忠;改革開(kāi)放30年我國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教科書(shū)建設(shè)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

7 陳堅(jiān)林;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與外語(yǔ)教學(xué)整合研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

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9 吳學(xué)忠;跨文化交流背景下音樂(lè)融入外語(yǔ)教育的理論與實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2011年

10 黃廣芳;現(xiàn)象學(xué)視角下高校英語(yǔ)新教師教學(xué)生活研究[D];華中師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蘇秋丹;班級(jí)規(guī)模與小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率相關(guān)分析[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2008年

2 劉三靈;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校英語(yǔ)教師素質(zhì)研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

3 唐艷華;論農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教師的自主發(fā)展[D];湖南師范大學(xué);2005年

4 王飛;外籍英語(yǔ)教師和中國(guó)英語(yǔ)教師教學(xué)方法的對(duì)比分析[D];首都師范大學(xué);2005年

5 張玉靜;中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中文化學(xué)習(xí)探析[D];華中師范大學(xué);2007年

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10 張建安;英語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的原則與實(shí)施[D];陜西師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào):936020

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