“學思模式”護理學本科畢業(yè)論文工作成效的質性研究
本文關鍵詞:“學思模式”護理學本科畢業(yè)論文工作成效的質性研究
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【摘要】:目的:探討護理學本科畢業(yè)論文工作"學思模式"的改革成效。方法:采用質性研究,在護理學專業(yè)2003級本科118名學生中選擇有代表性的學生21例,通過半結構式深入訪談法收集資料,采用閱讀、分析、反思、分類、提煉5個步驟分析提煉主題。結果:本改革有利于激發(fā)學生科研興趣,提高學生科研創(chuàng)新能力、評判性思維能力和溝通交流能力。結論:本改革在提高學生科研能力、綜合素質和畢業(yè)論文質量等方面取得較好效果。
【作者單位】: 福建中醫(yī)學院護理學系;
【關鍵詞】: 學思模式 護理學本科 畢業(yè)論文工作
【分類號】:R47-4
【正文快照】: “學而不思則罔,思而不學則殆”是《論語·為政》中孔子關于“學”與“思”關系的名言?鬃犹岢佑芯潘:“視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義”,主張學思并重。畢業(yè)論文是護理學本科教學計劃的最后一個重要環(huán)節(jié),是加強學生理論聯(lián)系實際
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,本文編號:904532
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