本文關鍵詞：學術素養(yǎng)培育與本科畢業(yè)論文質量提升——以國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)為例

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【摘要】：本科畢業(yè)論文是大學本科教育的最后環(huán)節(jié),但是近年來,本科畢業(yè)論文質量整體下滑。對此,該文以國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)為例,分析了本科畢業(yè)論文質量下滑的原因,重點從培育學術素養(yǎng)的視角,從培養(yǎng)目標、課程設置、評價體系三個角度探討了學術素養(yǎng)欠缺的原因,并提出了相應的對策。
【作者單位】： 南京審計學院經(jīng)濟與貿(mào)易學院;南京審計學院金審學院;
【關鍵詞】： 學術素養(yǎng) 畢業(yè)論文質量 課程設置 評價體系
【基金】：江蘇省高等教育教改研究立項課題“基于POCIB互動網(wǎng)絡平臺的國際貿(mào)易專業(yè)人才校企合作培養(yǎng)機制的研究與實踐”(2013JSJG045)
【分類號】：G642.477;F74-4
【正文快照】： 一、引言畢業(yè)設計(論文)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的

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4 陰s，

本文編號：526266