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論本科畢業(yè)論文的改革方向

發(fā)布時間:2017-06-28 08:08

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【摘要】:本科生在完成規(guī)定的課程學習后,必須撰寫一篇合乎規(guī)定質量要求的畢業(yè)論文,才能畢業(yè),這一規(guī)定在我國已經實施了二十多年。從多年的實施效果來看,不是很理想。本科畢業(yè)論文的質量距離教學目標的要求還有很大的差距。應改變現有的強制撰寫本科畢業(yè)論文的規(guī)定,而代之以靈活的方式調動學生的寫作興趣。
【作者單位】: 南京審計學院
【關鍵詞】畢業(yè)論文質量 培養(yǎng)目標 科研能力 寫作動機 改革方向 本科生 本科畢業(yè)生 大學生 指導教師 培養(yǎng)學生
【分類號】:G642
【正文快照】: 一、本科畢業(yè)論文的寫作目標當前,我國高等院校對本科畢業(yè)論文(設計)的重要性是這樣定位的:畢業(yè)論文是高等院校教學和考試制度的一部分,大學生必須通過全部所學專業(yè)課程的考試,同時畢業(yè)論文成績合格,才能準予畢業(yè),獲得大學畢業(yè)文憑。大學生如果畢業(yè)論文不合格,即使修滿學分,

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

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【相似文獻】

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4 張薇;蘇格蘭大學發(fā)展研究[D];河北大學;2004年

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中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

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10 楊祖能;初中物理創(chuàng)新能力教學目標分析與研究[D];西南師范大學;2001年


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本文編號:493123

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