本文關鍵詞：本科畢業(yè)論文指導方法與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文從本科化學專業(yè)實際及多年指導學生畢業(yè)論文的情況,探討了在畢業(yè)論文指導環(huán)節(jié)中加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)的具體方法,并根據(jù)化學專業(yè)畢業(yè)論文中存在的問題,提出了進一步提高本科畢業(yè)論文質量的對策措施,對本科畢業(yè)論文教學具有一定的參考價值。
【作者單位】： 江漢大學化學與環(huán)境工程學院;
【關鍵詞】： 本科畢業(yè)論文 指導方法 創(chuàng)新能力 思考
【基金】：湖北省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(2008B076)
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 本科畢業(yè)論文作為高校教學過程中一個重要的綜合性教學環(huán)節(jié),是高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),也是高校教學工作中的一項常規(guī)性的內容。它對于學生綜合利用知識,提高分析問題、解決問題及動手能力具有突出作用。更為典型的是,它可以使學生在某一領域較為廣泛統(tǒng)攬

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本文編號：463525