本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型審核評(píng)估背景下會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文的改革與實(shí)踐——以平頂山學(xué)院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：轉(zhuǎn)型審核評(píng)估是教育部2013年開(kāi)始推進(jìn)的又一項(xiàng)重大的教育改革項(xiàng)目。實(shí)踐教學(xué)是后升本院校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,畢業(yè)論文作為實(shí)踐教學(xué)的重中之重其質(zhì)量亟待提升。本文針對(duì)平頂山學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文存在的問(wèn)題進(jìn)行深度分析,通過(guò)調(diào)研,探尋會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文改革的新思路,提出今后畢業(yè)論文改革的重點(diǎn)和方向。
【作者單位】： 平頂山學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 轉(zhuǎn)型審核評(píng)估 會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文 改革思路 PDCA管理理念
【基金】：平頂山學(xué)院2014年度教學(xué)改革研究項(xiàng)目“會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)改革與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):2014-JY19) 2014年度河南省高等學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”質(zhì)量工程項(xiàng)目(教高[2015]33號(hào))
【分類號(hào)】：F230-4;G642
【正文快照】： 一、會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀分析平頂山學(xué)院是一所后升本的全日制應(yīng)用型二本院校。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)作為學(xué)院第一批升本專業(yè)從定位與目標(biāo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、培養(yǎng)過(guò)程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障等方面全面提升。尤其是2014年學(xué)院加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟邁出了轉(zhuǎn)型第一步。同時(shí)學(xué)校將迎來(lái)

【相似文獻(xiàn)】

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2 記者 俞佩忠;嘉興學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)成為國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)[N];嘉興日?qǐng)?bào);2010年

3 記者 郭耀華　豐靜;會(huì)計(jì)學(xué)研討會(huì)在蚌舉行[N];安徽日?qǐng)?bào);2010年

4 張捷;會(huì)計(jì)遠(yuǎn)程教育的歷史性突破[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2000年

5 高英雄;不是“流失”，是市場(chǎng)配置[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

6 本報(bào)記者 倪方方 王佩杰 宋金萍;返鄉(xiāng)就業(yè)，呼喚公平環(huán)境[N];新華日?qǐng)?bào);2013年

7 記者 周慧敏;海大學(xué)生遭冒名頂替,�？诰綄⒄{(diào)查[N];新華每日電訊;2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 郝雅琴;高職院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)研究[D];西安建筑科技大學(xué);2015年

2 孫福清;高職院校會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)流程再造研究[D];天津大學(xué);2008年

3 劉慧娟;會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科教育實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

4 刁碩;會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生誠(chéng)信教育問(wèn)題分析及對(duì)策研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型審核評(píng)估背景下會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文的改革與實(shí)踐——以平頂山學(xué)院為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：395200