本文關(guān)鍵詞：科學(xué)分析管理工具在本科學(xué)生畢業(yè)論文選題中的運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過對文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)中ESI等科學(xué)分析管理工具的運(yùn)用,從前沿領(lǐng)域識(shí)別到研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)期刊的研究績效和影響力評估入手,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確掌握所在專業(yè)的研究趨勢,并指導(dǎo)學(xué)生利用查新,科學(xué)評價(jià)所選題目的創(chuàng)新性,從而培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代科學(xué)管理工具,選擇前沿課題進(jìn)行科學(xué)論文撰寫。
【作者單位】： 重慶師范大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 管理分析工具 ESI 論文選題 本科生
【分類號(hào)】：G642.4;G252.7-4
【正文快照】： 引言本科畢業(yè)論文的寫作,是大學(xué)本科教育的重要環(huán)節(jié)。從學(xué)生的角度說,撰寫畢業(yè)論文是對知識(shí)水平、綜合能力的檢測:從教師的角度看,學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞,也在很大程度上是教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的反應(yīng)[1]。其中,標(biāo)題是論文內(nèi)容的高度概括,能準(zhǔn)確、生動(dòng)地展示論文主題,給讀者留

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本文編號(hào)：392496