本文關(guān)鍵詞：運用柔性教育理念改革本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：柔性教育理念是起源于大規(guī)模工業(yè)制造背景下柔性制造的一種新型教育理念,其核心在于強調(diào)教育的靈活性,強調(diào)學(xué)生潛能的開發(fā)和提高其對外界變化的應(yīng)對能力。我國高等教育大規(guī)模擴招后,改變傳統(tǒng)教育僵化模式和培養(yǎng)、提高學(xué)生實踐、創(chuàng)造能力的適當(dāng)途徑就是在本科畢業(yè)論文指導(dǎo)中引入柔性教育理念。為此,本文具體設(shè)計了實現(xiàn)該理念的步驟、方案。
【作者單位】： 中南民族大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 柔性教育 教育改革 大規(guī)模擴招
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 1柔性教育理念的產(chǎn)生及內(nèi)涵1.1大規(guī)模制造業(yè)發(fā)展背景下的柔性制造自工業(yè)革命以來,傳統(tǒng)工業(yè)制造一直采取大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式,即基本上以整齊劃一的大批量產(chǎn)品推向市場,很少或很難隨時根據(jù)市場反饋對產(chǎn)品規(guī)格、性能、價格等進行個性化調(diào)整。但是自20世紀(jì)70年代起,消費市場供

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本文編號：392324