高師數(shù)學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)論文寫作模式的構(gòu)建
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【摘要】:本科畢業(yè)論文是高師數(shù)學(xué)專業(yè)本科教育中極其重要的環(huán)節(jié),是對學(xué)生四年學(xué)習(xí)的知識(shí)質(zhì)量、理論水平的檢驗(yàn),也是對他們收集查閱資料能力、寫作表達(dá)能力、教育科學(xué)研究能力的綜合檢驗(yàn).然而在傳統(tǒng)論文寫作模式下的畢業(yè)論文工作存在諸多問題,論文工作沒有得到應(yīng)有的重視,為此嘗試提出了"課程學(xué)習(xí)-課題研究-教育實(shí)踐"三維著力的論文寫作模式,并進(jìn)行了初步探索.
【作者單位】: 合肥師范學(xué)院數(shù)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 高師 畢業(yè)論文 模式
【分類號(hào)】:O1-4
【正文快照】: 1問題的提出本科畢業(yè)論文是高師數(shù)學(xué)專業(yè)本科教育中極其重要的環(huán)節(jié),是對學(xué)生四年學(xué)習(xí)的知識(shí)質(zhì)量、理論水平的檢驗(yàn),也是對他們收集查閱資料能力、寫作表達(dá)能力、教育科學(xué)研究能力的綜合檢驗(yàn).但是據(jù)筆者走訪調(diào)查來看,目前一些高校普遍存在本科畢業(yè)論文工作不及專業(yè)課程教學(xué)重要
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,本文編號(hào):391976
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